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Pour tenter de promouvoir la transparence et éliminer la corruption et la fraude dans les universités, le Ministère indien de l'éducation est en train de rédiger des lignes directrices qui obligeront pour la première fois les institutions privées d'enseignement supérieur à rendre leurs comptes publics.

En Russie, une bonne note aux nouveaux tests d'admission à l'université coûte environ 40 000 roubles. Est-ce que des réformes et des mesures énergiques contre la corruption pourraient sauver l'éducation ?

La politique de l'éducation et les plans de réforme du gouvernement consistent en deux mots : autonomie et concurrence. À présent, ces deux mots deviennent rares dans le secteur de l'éducation, qui est embourbé dans une série de scandales de corruption, comme illustré d'ailleurs par l'ancien responsable de l'éducation de Séoul.

Le Ministre de l'enseignement supérieur et des universités, des Centres universitaires régionaux et de la recherch scientifique, a menacé de fermer l'école polytechnique de Thiès, si les professeurs continuent à ignorer l'interdiction du Gouvernement d'offrir des cours de soutien payants pendant la journée, selon la presse.

La perception de l'autonomie et de liberté académiques en chine a changé du fait de nombreux cas de fraude rapportés. Il est dit que de mauvais usages de fonctions académiques pour de l'argent, des honneurs ou même du sexe existent – mais très peu font l'objet de vérifications ou de sanctions.

La stratégie, les politiques et les procédures de gestion du plagiat dans les universités font l'objet d'un contrôle constant. Selon une idée largement véhiculée par les médias, le plagiat est répandu, difficile à stopper et les procédures universitaires sont inefficaces pour l'arrêter. Pourtant, en s'intéressant aux origines du plagiat et à traitement sur le plan légal, on s'aperçoit que l'approche légale est à l'origine de nombreuses politiques et procédures de gestion du plagiat dans le monde. Il est intéressant de noter que les objectifs de justice criminelle sont également reflétés dans les stratégies de gestion du plagiat dans les universités.