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Faux certificats : des systèmes de vérification défaillants mis en cause
Kenya
Press
Gilbert Nganga - University World News
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« Les diplômes d'honneur doivent être décernés aux personnes honorables et non aux racailles »
Nigéria
Press
Afeez Bolaji - University World News
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La corruption compromet la qualité de l'éducation au Zimbabwe
Zimbabwe
Vidéo
Nqobile Tshili - The Chronicle
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Le nouveau gouvernement s'efforce de mettre fin à la corruption systémique qui affecte l’enseignement supérieur
Pologne
Press
Wojciech Kosc - University World News
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Une commission enquête sur les usines à diplômes et étudie les mesures à prendre pour y mettre fin
Nigéria
Press
Afeez Bolaji - University World News
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« La situation est devenue épouvantable » : les faux articles scientifiques mettent en péril la crédibilité de la recherche
Ukraine
Press
Robin McKie - The Guardian
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Le ministère de l'Éducation accusé de transactions clandestines
Pakistan
Press
Safdar Rizvi - The Express Tribune
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Utiliser les outils numériques pour promouvoir la transparence et la redevabilité
Les outils numériques ont le potentiel de refonder la gestion des systèmes éducatifs, tout en favorisant la transparence et la redevabilité dans le secteur. Par exemple, les portails de données peuvent informer les citoyens sur les montants des fonds alloués aux écoles, les systèmes satellitaires peuvent effectuer un suivi des emplacements et des constructions d’écoles, et l'intelligence artificielle peut réaliser des audits automatisés et tracer les dépenses publiques dans les écoles. Les outils numériques peuvent également permettre de répondre à des problèmes urgents tels que les enseignants fantômes, l'absentéisme, la fraude aux examens, les certificats falsifiés et les faux diplômes.
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Le crime organisé pourrait profiter d'une fraude aux prêts étudiants d'une valeur de 60 millions de livres sterling - rapport
Royaume Uni
Press
Richard Adams - The Guardian
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