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  • Public Service Ethics in Africa. Volume 1 and 2

    The overall aim of the project is to assist African governments to introduce or upgrade policies and programmes to improve the management of ethics and conduct in their public services. The final report, which will serve decision-makers and public...

    United Nations. Department for Economic and Social Affairs. Division for Public Economics and Public Administration / United Nations Development Programme. Regional Bureau for Africa

    New York, United Nations, 2001

  • Africa Education Watch 2010: Good governance lessons for primary education

    This report presents a regional overview of accountability and transparency in primary education management in seven African countries. It has been produced within the framework of Africa Education Watch (AEW). AEW is a three year programme (2007...

    Transparency International

    Berlin, Transparency Maroc, 2010

  • Video

    Présentation du rapport Africa Education Watch de Transparency International

    Ghana, Madagascar, Maroc, Niger, Sénégal, Sierra Léone, Ouganda

    Vidéo

    Transparency International -

    Une enquête a été menée par Transparency International au Ghana, à Madagascar, au Maroc, au Niger, au Sénégal, en Sierra Leone et en Ouganda auprès de 8 500 parents, chefs d’établissements, responsables d'associations de parents d'élèves et responsables de l'éducation du district. Le rapport fait état d'un manque d'informations budgétaires à l'école, et appelle au renforcement des règlements financiers des écoles, à la clarification des responsabilités, à l'autonomisation des comités scolaires et à l'engagement des communautés scolaires et des parents d'élèves.

  • Donner à la société civile les moyens de lutter contre la corruption dans l'éducation

    News

    Améliorer la transparence et la redevabilité est crucial pour lutter contre la corruption. Le secteur de l'éducation ne fait pas exception, car la corruption peut entraver l'accès à l'éducation et nuire à l'équité et à la qualité. Mais il existe plusieurs outils pour aider les acteurs de l'éducation, y compris au sein de la société civile, à prendre des mesures pour tenir les prestataires de services responsables et améliorer le suivi et la mise en œuvre des services éducatifs.

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