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  • Newspaper

    L'Université de Regina soupçonne 50 cas de tricherie de la part d'étudiants en soins infirmiers

    Canada

    Press

    David Prisciak - CTV News Regina

    L'Université de Regina a observé une augmentation des cas de tricherie, en particulier dans son programme de soins infirmiers, lors des examens finaux. Une cinquantaine d'étudiants sur 1 200 font l'objet d'une enquête pour infraction à l'intégrité académique. Parmi les facteurs contribuant à cette hausse figurent la méconnaissance par les étudiants des règles relatives aux examens, en raison des perturbations liées à la pandémie, et l'utilisation inappropriée d’outils d'intelligence artificielle. Les sanctions pour faute académique vont de l'avertissement à l'expulsion.

  • Newspaper

    Les multiples visages - toujours délétères - de la fraude aux diplômes

    Etats-Unis, Pakistan, Canada

    Press

    Nathan M Greenfield - University World News

    Fake Degrees and Fraudulent Credentials in Higher Education" (Faux diplômes et titres frauduleux dans l'enseignement supérieur) rassemble des contributions d'auteurs de différents domaines et de différentes régions du monde. Il offre un aperçu des différents aspects de la fraude académique, et souligne l'érosion de la confiance dans le monde universitaire qui accompagne systématiquement ces cas. Dans le premier chapitre du livre, consacré à la tricherie contractuelle et aux usines à dissertations, nous apprenons que l'industrie mondiale des faux diplômes est passée de 1 milliard de dollars américains en 2015 à 22 milliards de dollars américains en 2022. Les experts estiment que 4,7 milliards de personnes détiennent ou ont détenu de faux diplômes.

  • Integrity matters! Using open educational practices to address online integrity

    Cindy Ives; Beth Perry; Pamela Walsh; Cheryl Kier

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  • Newspaper

    Les universités australiennes tirent la sonnette d'alarme sur les faux diplômes des écoles de l'Ontario

    Australie, Canada

    Press

    The Globe and Mail - University World News

    Plusieurs universités australiennes de premier plan ont confirmé dans une déclaration qu'elles avaient été informées au début de l'année d'une « augmentation significative du nombre de relevés de notes frauduleux de diplômes d'études secondaires de l'Ontario ». En réponse, les universités accepteront les étudiants d'un certain nombre d'écoles de l'Ontario qui ont été soumises à un processus de vérification rigoureux. La couverture en langue chinoise des allégations de fraude comprenait une liste de 152 écoles que les universités australiennes avaient considérées comme "non vérifiées ou non authentiques".

  • Newspaper

    L'Ontario met fin au secret autour des cas d'inconduite sexuelle sur les campus

    Canada

    Press

    Toronto Star - University World News

    En Ontario, une nouvelle loi interdira les accords de non-divulgation afin que les professeurs ne puissent pas cacher des antécédents d'inconduite sexuelle lorsqu'ils postulent dans d'autres universités ou collèges. Elle permettra aux écoles de licencier des membres de leur personnel qui auront abusé d'un élève, et les empêchera d'être réembauchés.

  • Academic integrity in Canada: an enduring and essential challenge

    This open access book presents original contributions and thought leadership on academic integrity from a variety of Canadian scholars. It showcases how our understanding and support for academic integrity have progressed, while pointing out areas...

    Eaton, Sarah Elaine, Hughes, Julia Christensen

    Cham (Switzerland), Springer, 2022

  • Open government, anti-corruption, and democratic lotteries in education

    Simon Pek and Jeff Kennedy

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  • Newspaper

    Dans les universités québécoises, les cas de plagiat doublent

    Canada

    Press

    La Presse - University World News

    Entre mars 2020 et juin 2021, plus de 500 cas de plagiat ont été signalés à l’Université de Montréal. Tous les niveaux sont concernés, et si les cas signalés concernent principalement la faculté des arts et des sciences, ils sont aussi nombreux en médecine, en sciences de l’éducation et en droit. Il s’agit tout aussi bien du recours non autorisé à une assistance extérieure que de la demande, de la proposition ou de l’échange d’informations pendant un examen.

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