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Des responsables de l'éducation ont découvert que des étudiants de 8e et 9e années passaient un examen de premier cycle dans le district d'Azamgarh, avec la complicité des surveillants. Les enquêteurs ont appris que ces étudiants avaient touché de l'argent des candidats officiels en échange des réponses à l'examen.

Les autorités kirghizes travaillent à un nouveau test standardisé qui devrait permettre d'éradiquer la concussion dans les universités. La faiblesse des salaires des enseignats et une longue tradition de vente de diplômes ne facilitent pas les choses. Nombre d'étudiants achètent tout bonnement leur diplôme. En échange, l'enseignant les dispense d'examens ou de devoirs.

Les étudiants de l'université de Nouvelle-Angleterre pourraient bien perdre leur diplôme – et même leur titre de séjour en Australie – s'ils sont pris en train de tricher. L'université a vérifié plus de 200 thèses de mastère et constaté qu'une proportion non négligeable d'étudiants étrangers payants s'étaient livré à des plagiats.

A l'université de Osh, un étudiant est élu par ses camarades pour verser tous les pots-de-vin nécessaires pour que chacun obtienne le diplôme souhaité. En règle générale, un étudiant doit verser 40 à 50 USD par semestre. Beaucoup de professeurs sont prêts à accepter cet argent pour pouvoir joindre les deux bouts. Leurs salaires dépassent en effet rarement 100 USD par mois.

Le Conseil national australien pour la santé et la recherch médicale (NHMRC) et Universities Australia ont entamé la révision d'un code pour une recherch responsable. Il s'agit de guider les instituts et les chercheurs dans l'adoption de pratiques de recherch responsables. Ce guide traite de questions comme la gestion des données et des matériels ; la publication et la diffusion des résultats ; l'attribution ; les processus d'examen par les pairs ; et les conflits d'intérêt.

La corruption est aujourd'hui un problème majeur dans l'enseignement supérieur au Kazakhstan. La collusion entre professeurs est fréquente, par exemple avec la pratique du « renvoi d'ascenseur » où un enseignant fait passer en année supérieure un étudiant d'un de ses collègues et compte sur ce dernier pour lui rendre, au besoin, le même service pour ses propres étudiants. Aux examens, des professeurs posent des questions très difficiles, voire absurdes, auxquelles il est impossible de répondre si un « arrangement » n'a pas été convenu au préalable. Il arrive aussi que les chefs de départements, les doyens de faculté, etc. soient sollicités pour falsifier des dossiers.