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  • Méconduites académiques: exploration d’une distinction potentielle de genres

    Le biais de genre, largement investigué en sciences sur les aspects positifs tels que l’obtention de financements ou les publications, reste inexploré sur les aspects « négatifs » de la science comme les mauvaises pratiques académiques : si les...

    Sèdes, Florence, Decullier, Evelyne

    Institut de recherche et d’action sur la fraude et le plagiat académiques, 2022

  • Les Thèses de complaisance: de l’acceptabilité d’un écart à l’intégrité académique

    Nous avons mené deux études afin d’identifier pourquoi les universitaires acceptent de décerner un titre prestigieux à des travaux non conformes aux attendus. À travers des entretiens semi-directifs conduits auprès de 19 universitaires, la première...

    Magali Bringuier, Magali, Decullier, Evelyne, Malec, David, Py, Jacques

    Institut de recherche et d’action sur la fraude et le plagiat académiques, 2022

  • Promouvoir et protéger une culture partagée de l’intégrité scientifique

    À l’été 2019, dans un contexte d’affaires de « méconduites scientifiques » particulièrement médiatisées, la commission de la culture, de l’éducation et de la communication du Sénat a saisi l’OPECST afin que la représentation nationale soit éclairée...

    Henriet, Pierre, Ouzoulias, Pierre

    Paris, Assemblée Nationale, 2021

  • Bilan et propositions de mise en oeuvre de la charte nationale d'intégrité scientifique: remise du rapport à Thierry Mandon, secrétaire d'Etat chargé de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

    Destiné à mobiliser toute la communauté scientifique à l''mportance de ces enjeux, le rapport comporte 16 propositions de recommandations opérationnelles afin de renforcer les dispositifs de protection de l'intégrité scientifique dans les domaines de...

    Corvol, Pierre, Gicquel, Rémy

    Paris, 2016

  • Newspaper

    Ciencia y fraude, conexión de culpabilidad

    Francia

    Press

    Pierre Le Hir - Le Monde / Direct matin

    El Ministerio de Educación Superior e Investigación ha encomendado al Centro Nacional de Información Científica (CNRS) una misión de integridad científica. Hay muchas formas de fraude científico: fabricación o falsificación parcial de resultados, interpretación sesgada o selección subjetiva de datos, alteración de curvas o imágenes, plagio, robo de ideas, reparto de beneficios financieros... La creciente presión que sufren los investigadores (cuyos créditos y carrera dependen rigurosamente de la cantidad de artículos y resultados que produzcan) tiende a multiplicar las prácticas fraudulentas.

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