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Una importante compañía de educación de China pagó miles de dólares en incentivos o efectivo a oficiales de admisión de las mejores universidades de E.U. para ayudar a estudiantes a aplicar a escuelas americanas. De acuerdo a ocho antiguos empleados, los servicios de la compañía no paraban allí. También se involucraban escribiendo los ensayos universitarios, modificaban cartas de recomendación al igual que las calificaciones de la escuela secundaria. El éxito de la compañía en ganar acceso a universidades líderes de E.U. destaca cómo gente de ambos lados del Pacífico están hambrientos por capitalizarse en el deseo de estudiantes Chinos de estudiar en los Estados Unidos.

Para poder asegurar el desarrollo saludable académico, tienen que haber cambios fundamentales en el sistema de incentivos académicos de China. Deben alejarse de los métodos actuales de juzgar a investigadores por el número de publicaciones en diarios de alto nivel. El método lleva a algunos a perseguir números mientras ignoran la integridad académica. Con profundas raíces en tradiciones culturales chinas y una tierra fértil que alimenta la corrupción, la batalla de China en contra de la mala conducta en investigaciones, está condenada a ser ardua.

21 personas han sido arrestadas después que autoridades de E.U. formaron una universidad falsa para descubrir fraude de inmigración. Oficiales dijeron que los acusados sabían que la Universidad de Nueva Jersey del Norte no existía, pero que no estaban conscientes que era una artimaña dirigida por los agentes de inmigración. La fiscalía confirmó que los acusados actuaron como intermediarios buscando mantener estudiantes y visas de trabajo. Los afectados fueron más de 1,000 extranjeros, casi todos provenientes de China y la India.

El Ministerio de Educación ha aprobado una nueva norma de castigo al fraude académico cuyo fin es aplicar medidas drásticas contra el plagio y la fabricación de datos de investigación, así como a la compra, venta e intercambio comercial de tesis de grado académico. Aquí seincluyen todas las formas de "escrito bajo la firma de" y compras de materiales producidos por las fábricas de ensayos.

En el Día del Maestro en China, es tradicional que los alumnos muestren su agradecimiento a los docentes. Sin embargo, en este video vemos una visión diferente de la iniciativa. Algunos padres hacen regalos caros a los docentes en función de sus ingresos. Sin embargo, esta práctica se utiliza a menudo para ejercer cierta influencia en los docentes, lo que da lugar a un trato diferenciado de los alumnos en el aula. 

Cuando los profesores universitarios necesitan crearse informes de investigación para conseguir un ascenso, muchos acuden a un escritor en la sombra, escribe Gillian Wong para Associated Press.

Una amplia demanda de trabajos académicos escritos en nombre de otra persona en período previo a la graduación y declaraciones de que hay gente que paga por tener artículos escolares publicados están preocupando a los detractores, que temen que la multillonaria industria del yen esté poniendo más difícil que nunca el evaluar las capacidades de los licenciados.

La percepción de la autonomía académica y la libertad en China se ha visto distorsionada por numerosos casos denunciados de mala conducta. Se alega que se ha dado un mal uso a los poderes académicos para beneficios no legítimos, como dinero, privilegios o incluso favores sexuales, sin embargo sólo se ha verificado o actuado sobre una pequeña fracción de manera oficial.