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1-10 of 80 results

  • Corruption in higher education: global challenges and responses

    The lack of academic integrity combined with the prevalence of fraud and other forms of unethical behavior are problems that higher education faces in both developing and developed countries, at mass and elite universities, and at public and private...

    Denisova-Schmidt, Elena

    Brill, Sense, 2020

  • Newspaper

    Organo de control universitario reforzará la lucha contra la trampa contratada

    Australia

    Press

    Fergus Hunter - The Sydney Herlad Morning

    La Agencia de Calidad y Normas para la Educación Terciaria de Australia está intensificando su cooperación con organismos reguladores para hacerle frente a la contratación de tramposos a escala industrial. Un estudio reciente, mostró que el 10 por ciento de los estudiantes les pagan a otros para completar sus evaluaciones. El Gobierno Federal ha introducido penas de hasta dos años de prisión y multas de hasta $210,000 para los tramposos contratados.

  • Newspaper

    Fraude de Sistema de cuotas

    Níger

    Press

    Edwin Azuka - The Nation

    A pesar del crecimiento de instituciones académicas en Nigeria, los Gobiernos Federales y Estatales, no han podido cumplir con la creciente demanda de la educación politécnica y universitaria, resultando en la adopción de un sistema de cuotas. Esta práctica estructurada sobre el favoritismo hacia los indígenas de un determinado estado sobre otros, ha llevado a que cometan fraude aquellos solicitantes, a los cuales se les ha negado la admisión. Mientras tanto, las instituciones federales en algunas áreas no han matriculado a suficientes alumnos y otras están sobrepobladas, lo que ha resultado en un uso indebido y excesivo de los recursos.

  • Newspaper

    India capacitará a investigadores en la detección de revistas predadoras

    India

    Press

    Jack Grove - The World University Rankings

    Debido a los altos niveles de mala conducta en la India, donde se retiraron 1,000 documentos, debido a que el 33 por ciento fueron plagiados; las universidades deberán ofrecer a los estudiantes de doctorado; un curso de capacitación de 30 horas, sobre la integridad de la investigación, y la ética de publicación, antes de comenzar sus estudios.

  • Newspaper

    Lo que las universidades están haciendo para luchar contra la industria de las «trampas por contrato»

    Estados Unidos

    Press

    Jeffery R.Young - EdSurge

    Las universidades de los E.E.U.U. usan una variedad de enfoques para combatir la trampa, desde programas avanzados de detección de plagio, acciones legales en contra de compañías que ofrecen servicios de escritura de materias, hasta entrevistas con estudiantes sospechosos de hacer trampa por contrato. En Canadá, el Consejo de Integridad Académica de Ontario reúne dos veces al año a funcionarios universitarios para compartir las mejores prácticas. Australia y Nueva Zelanda cuentan con una legislación similar: penas de prisión de hasta dos años y fuertes multas.

  • Newspaper

    Abordando el problema del plagio – y ganando

    Rwanda

    Press

    Jean d’Amour Mbonyinshuti - University World News

    Los casos de plagio en las universidades de Ruanda han disminuido. Los estudiantes deben presentar sus tareas y disertaciones al programa antiplagio, Turnitin, antes de presentarlo para su calificación. Un trabajo aceptable debe tener menos del 15% de plagio o el estudiante es descalificado y no se puede graduar.

  • Newspaper

    Investigaciones sobre regalos extranjeros se amplían e intensifican

    Estados Unidos

    Press

    Elisabeth Redden - Inside Higher Ed

    Un informe de 2019 muestra que no se reportaron $6.5 billones en regalos extranjeros a instituciones de los Estados Unidos. Para que las universidades rindan cuentas y asegurar que sus informes estén completos, exactos y transparentes, el Departamento de Educación hace cumplir la Sección 117 de la Educación Superior, la cual requiere que universidades reporten todos los regalos y contratos por un valor de $250,000 o más que involucren a fuentes extranjeras.

  • Newspaper

    Ministro busca formas de impulsar la ética y reducir el plagio

    Argelia

    Press

    Azzeddine Bensouiah - University World News

    Con el fin de reducir las proporciones alarmantes de plagio en las universidades, se han introducido módulos de enseñanza sobre la ética y conducta profesional en varias ramas de la educación superior y sectores de la investigación científica de Algeria. Según los reportajes de las noticias locales, el Ministerio de Educación hizo un llamado para el establecimiento de consejos locales de ética a nivel universitario.

  • Newspaper

    Estudiantes de la Universidad Nacional de Singapur toman exámenes de forma remota debido al Covid-19 y fueron sorprendidos haciendo trampa

    Singapur

    Press

    Beatrice des Rosario - The Independent

    En el contexto de la pandemia del Covid-19, la Universidad Nacional de Singapur permitió a los estudiantes a tomar los exámenes desde sus casas. A pesar de las advertencias en contra de la deshonestidad y el plagio, varios estudiantes violaron las reglas de integridad académica: copiaron las respuestas y lo plagiaron. Los instructores están en proceso de revisar los exámenes y todos aquellos estudiantes que copiaron se someterán a acciones disciplinarias.

  • Newspaper

    Estudiantes universitarios violaron las reglas de plagio, más que los estudiantes graduados en 2019

    Estados Unidos

    Press

    Shannon Mallard - The GW Hatchet

    La junta de audiencia de la Oficina de Responsabilidades y Derechos Estudiantiles encontró que 34 estudiantes universitarios y 27 egresados violaron las pautas de integridad académica. Según los expertos en integridad académica, los estudiantes graduados son más propensos a cometer errores accidentales de citación, mientras que los universitarios son más propensos a copiar información directamente de otras fuentes o comprar ensayos para hacerlos pasar como propios. Los funcionarios ponen en período de prueba académica a los estudiantes que están por debajo del promedio de 2,0 y aquellos con un promedio menor de 3,0 no reciben su título universitario.

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