Se reactiva el debate sobre el título falso de un maestro en una escuela de Soweto en Sur Africa. Esta semana, un ex - docente de primaria apuñaló a un director que lo había suspendido. El profesor fue despedido a raíz de una queja por parte de los padres de familia, donde se descubrió que dicho profesor había mentido, que no estaba calificado y que no tenía diploma. De acuerdo al Consejo de Educadores de Sur Africa, docenas o hasta cientos de maestros mienten sobre sus calificaciones.

El Consejo de Educadores de Sur Africa (Sace), anunció que los casos de educadores fraudulentos a nivel terciario se incrementaron en el 2016. La oficial de operaciones dijo que las Universidades que están siendo el blanco de dichos comportamientos son : Zululand, Unisa y la Universidad Noroeste. Declaró que al menos 20 educadores en una de las universidades están siendo procesados por fraude y que dichos maestros estaban registrados con el Sace.

El Reporte Anual del Departamento de Educación Básica presentado en el Parlamento esta semana, revela evidencias de una gran escala de corrupción en el principal programa de alfabetización masiva de Kha Ri Gude. Estos hallazgos han surgido solo a pocas semanas después que el programa fuera galardonado, en una ceremonia en París, con el premio por alfabetización - Confucius 2016 de la UNESCO. El reporte anual del departamento indica gastos inútiles y excesivos, aumentando de 28,000 rands en el 2014 a 44,3 millones de rands este año debido a una presunta corrupción en el programa de alfabetización adulta de Kha Ri Gude.

El Director del Comité del Portafolio en Educación Superior ha condenado a académicos, personal y estudiantes operando en un sindicato con el fin de colocar estudiantes y aplaudió las investigaciones que se han iniciado. Se ha hecho un llamado, que las políticas que se han anunciado por el gobierno y autorizadas por el Parlamento deben ser implementadas. Se pedirá a las universidades a que informen al Parlamento qué pasos se tomarán para colmar cualquier laguna que pueda ser utilizada para perjudicar la legislación y las políticas.

El Departamento de Educación del Cabo Oriental, ha concluido su investigación sobre “alumnos fantasmas”, pero todavía enfrenta el escándalo de “los maestros fantasmas”. La esposa de un previo Jefe del Congreso Nacional Africano (ANC) enfrenta 16 cargos de fraude y 10 cargos de lavado de dinero, después que presuntamente se embolsó más de R1 millón, procesando varias aplicaciones falsas para puestos de docentes pre-escolares.

El informe del equipo ministerial de trabajo de la educación básica acerca del escándalo de “los puestos de trabajo por dinero”, concluyó que la corrupción es endémica en el sistema educativo y que el primer paso es ponerle fin al despliegue del personal. El reporte que algunos miembros del Sindicato de Maestros Democráticos de Sur Africa (Sadtu) han vendido puestos de trabajo por dinero, también ha creado problemas dentro del proceso de nombramientos en el sector.

Corruption Watch (Vigilancia de Corrupción) realizó 10 investigaciones de denuncias de corrupción en escuelas durante el 2015, convirtiéndolo en uno de los puntos críticos de corrupción, de acuerdo a su reporte anual presentado el miércoles. “En los 10 casos, se encontró que el director de la escuela es el principal culpable de actividades corruptas,” dijo la organización. Información de corrupción en escuelas constituyen el 16% del total de denuncias recibidas por Corruption Watch, según el reporte.

El jueves pasado, el Ministro de Educación Básica informó a la prensa acerca del reporte provisional presentado por un grupo ministerial organizado para investigar acusaciones sobre la venta de puestos docentes. El Ministro dijo que el reporte confirma que existe corrupción e influencia indebida en el nombramiento de maestros y directores, que hay debilidades en el sistema y que la autoridad del estado y el poder de ciertos participantes en el proceso de los nombramientos tendrían que ser revisados.