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En una semana a finales del 2015, cinco presidentes o vice-presidentes de cuatro de las universidades más prestigiosas de Pekín fueron castigados o penalizados por violar leyes y reglamentos del Partido Comunista con estafas y corrupción. En el 2015, un total de 52 miembros de altos mandos y eruditos de universidades fueron amonestados con cargos similares por la Comisión del Partido Central de Inspección Disciplinaria, o CCDI, como parte de la campaña de anti-corrupción en universidades iniciada en el 2013.

El Director de los Instructores Ejecutivos Limitado, ha respaldado al Presidente en la guerra en contra de la corrupción en instituciones terciaras declarando que es el paso correcto en la dirección correcta. El Director del consejo, quien durante siete años ha sido el responsable del entrenamiento de Presidentes, Vice-Presidentes, Rectores y otros altos ejecutivos de instituciones terciarias en Nigeria, reveló que cualquier área del gobierno que necesite de su respaldo para sanear el sistema, será asistido..

El Rector actual de la facultad de educación de la Universidad Estatal de Sokoto, hizo un llamado al Presidente a que dirija su atención a la corrupción del sector con el propósito de una reforma general, siguiendo su interés en el sector educativo a través de sus provisiones inigualables del presupuesto. Tanto la corrupción como las prácticas corruptas involucradas en la política de anti-corrupción de Nigeria son rastreables a la carencia de valores en las prácticas docentes de las escuelas de Nigeria. Un maestro fraudulento y carente de morales no necesita más de una clase o lección para destruir cualquier ganancia que se registre en el proyecto continuo de la anti-corrupción.

La Comisión de Educación Superior (HEC) ha expresado preocupación porque las universidades no están siguiendo las políticas de plagio de la comisión, al no tomar medidas en contra de las quejas recibidas en la facultad. El Comité Permanente de Plagio de la HEC se reunió el viernes para discutir las quejas de plagio en contra de maestros de 10 universidades. El Comité, conformado por educadores y representantes de varias universidades, deliberaron sobre quejas que ya tienen más de 90 días de no haber sido abordadas por sus respectivas universidades, como lo dictan las reglas de la HEC.