Página de búsqueda

El Proyecto de Derechos Socioeconómicos y Rendición de Cuentas, SERAP, ha pedido al ministro de Educación a "investigar con urgencia presunto robo de salarios y beneficios de los maestros en varios colegios del Gobierno Federal en todo el país, y castigar a los presuntos responsables."

El Nigerian Bulletin informaba de que la semana pasada el secretario general de la Asociación de Rectores de Universidades de Nigeria (AVCNU por sus siglas en inglés) instó  a sus universidades a que fueran más estrictas en materia de plagio, especialmente entre los estudiantes de postgrado.

El Estado de Gobierno de Kaduna, ha descubierto cerca de 33 escuelas primarias piratas en ciertas áreas de gobiernos locales. Las escuelas falsas fueron detectadas durante la primera fase de un ejercicio de verificación biométrica ordenada por el Gobernador. El gobierno quien paga alrededor de N3 billones mensuales en salarios e indemnizaciones a sus empleados, dijo que se ahorró N120 millones en desembolsos a empleados falsos durante la primera fase de dicha labor.

El Director de Instructores para Ejecutivos Limitado, y un especialista en temas relacionados a la educación superior, han hecho un llamado al gobierno federal a que lleven la campaña de anti-corrupción a los campos de instituciones de educación superior del país. En una conferencia de prensa en Lagos, expresó serias preocupaciones ante el grado de deterioro en instituciones terciarias de la nación, resaltando ya que son instalaciones donde futuros líderes nigerianos están siendo entrenados, hay necesidad de sanear el sector.

El Director de los Instructores Ejecutivos Limitado, ha respaldado al Presidente en la guerra en contra de la corrupción en instituciones terciaras declarando que es el paso correcto en la dirección correcta. El Director del consejo, quien durante siete años ha sido el responsable del entrenamiento de Presidentes, Vice-Presidentes, Rectores y otros altos ejecutivos de instituciones terciarias en Nigeria, reveló que cualquier área del gobierno que necesite de su respaldo para sanear el sistema, será asistido..

El director de Nodos International School, Ojo, ha sido relevado de su cargo por el gobierno del estado de Lagos, por una presunta mala práctica durante un Consejo Nacional de Exámenes (NECO) Exámenes Certificados de Escuela Secundaria. Okafor también declaró que a todo el personal que se encontró cómplice de tal comportamiento durante los exámenes y que llevó al cierre de la escuela; también se les ha solicitado renunciar a sus cargos.

Un académico nigeriano de alto nivel; ha generado un acalorado debate tras criticar públicamente a la agencia de acreditación de universidades del país; por falta de autonomía, negligencia y doble moral en su acreditación anual de cursos. Las acusaciones han sido desmentidas por la agencia. El catedrático acusó a la Comisión Nacional de Universidades, (NUC), de convertirse en portavoz del gobierno y no cumplir con sus obligaciones como agencia reguladora; creada para asegurar la calidad en las universidades. Acusó a la NUC de contribuir con la corrupción en la ejecución de acreditaciones, y dijo que habían denuncias contra personas “recibiendo sobres cafés” (sobornos) al realizar acreditaciones, lo que también perjudicó la credibilidad de acreditación de la NUC.

La Junta de Admisiones y Exámenes de Acceso a la Universidad, o JAMB por sus siglas en inglés, la única agencia encargada de dirigir los exámenes de acceso a las universidades de Nigeria, ha celebrado sus primeros exámenes utilizando ordenadores para más de 1,4 millones de candidatos en más de 400 centros de tecnología de las comunicaciones y la información, o ICT por sus siglas en inglés, por todo el país. “Este sistema se pensó como la única manera, al menos por ahora, con el que se puede dar respuesta a los desafíos que suponen las malas prácticas en los exámenes.”

El plagio es un tema que preocupa a instituciones de enseñanza de todo el mundo. En Nigeria se han planteado varias ideas relativas al plagio, pero que no se han visto corroboradas por falta de hallazgos empíricos. No obstante, un proyecto de investigación de doctorado llevado a cabo recientemente sobre el plagio estudiantil en las universidades nigerianas ha arrojado más luz sobre esta cuestión.