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Every Voice Counts (EVC) Program Third National Advocacy Conference Position Paper

EVC is a program that invests in social cohesion and community development, while contributing to women and girls’ empowerment, an enabling environment, civil society strengthening and government responsiveness through different interventions such as...

CARE, 2019
Promoviendo la integridad en general y en la educación superior en Kuwait

News

27.11.2019 Por invitación de Nazaha, la Autoridad de Anti-Corrupción de Kuwait, el IIPE participó en el taller de capacitación titulado “Promoviendo la integridad en el sector educativo”.
Cómo integrar dimensiones éticas en estándares para los docentes

News

30.10.2019 Del 9 al 10 de octubre de 2019, el IIPE participó en la Consulta Regional sobre estándares de enseñanza, organizado por el Equipo Internacional de Trabajo sobre Docentes para la Educación 2030. El propósito de esta consulta era para que partes interesadas claves de la educación pudieran analizar y comentar sobre un “marco de orientación internacional para elaborar estándares de enseñanza nacional o regional, para apoyar a países a intensificar su progreso en el aumento de la oferta de profesores calificados”.
Nuevo libro destaca datos abiertos escolares en América Latina

News

07.10.2019 Ya está disponible el último libro de nuestra exploración global de datos abiertos escolares para combatir la corrupción en la educación, analizando a profundidad las iniciativas en toda Latinoamérica.
Combatting academic corruption and enhancing integrity: inventory of key questions for quality assurance and accreditation organizations

As academic corruption expanded further, far beyond degree and accreditation mills alone, CHEA’s International Quality Group (CIQG), working closely with UNESCO’s International Institute for International Planning (IIEP), issued another publication...

Washington, D.C., Council for Higher Education Accreditation (USA), CHEA, 2019
Gobierno abierto en la educación

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16.07.2019 Como parte de su Estrategia a Mediano Plazo 2018-2021, el IIPE ha lanzado un nuevo proyecto de investigación para explorar el movimiento emergente hacia un gobierno abierto y su potencial para mejorar la transparencia y la rendición de cuentas en el sector educativo.
La historia de fracaso: Equipo de inspección de Khyber Pakhtunkhwa apoya historia de escuelas fantasmas

06.07.2019 Pakistán

Press

Ansar Abbasi - The News

L’équipe provinciale d’inspection a mis au jour un détournement de fonds de 19,4 millions de roupies impliquant 24 écoles participant au système de bons Iqra Farogh-e-Taleem (IFTVS) à Mansehra, au lieu des 89 recensées par les autorités de la province. L’enquête menée par le bureau provincial de la statistique (BOS) avait identifié 23 071 élèves non scolarisés dans le district de Mansehra. Mais, selon la PIT, « les données recueillies par le BOS étaient erronées, puisque selon les chiffres du responsable du programme du district, seulement 4 183 élèves étaient effectivement présents, sachant que la PIT a également constaté d’énormes variations dans les informations ».
Mega corrupción encontrada en el Departamento de Educación de Sind

05.07.2019 Pakistán

Press

Imdad Soomro - The News

La Institución de Anticorrupción de Sind ha encontrado corrupción y mal uso de autoridad en el Departamento de Educación de Sind, en el distrito de Jacobabad, involucrando el ingreso ilegal de cientos de maestros falsos, obteniendo beneficios financieros ilegales en nombre de empleados jubilados falsos, pensiones, e indemnización por muerte del departamento y compañías de seguros de vida. La investigación continúa después del reporte de fraude de millones de rupias, de actividades ilegales y abuso de poder de funcionarios de los Departamentos de Educación y Finanzas.
Nuevo mapa interactivo de códigos de conducta de profesores

News

28.06.2019 Códigos de conducta es un nombre que se le da a documentos que elaboran normas de “buen comportamiento” que se aplican para la profesión docente.
La finalidad de la cuota límite escolar es para vigilar la corrupción

23.05.2019 Pakistán

Press

Nasir Iqbal - Dawn

Con el objetivo de luchar contra la corrupción y motivar a las escuelas privadas a que operen un cartel, la Corte Suprema de Paquistán no ha permitido incrementar la cuota escolar a más del 5% por año. Muchos directores de escuelas privadas recibieron dinero de padres de familia como depósitos de garantía y matrículas y ganaron intereses en ese dinero. Un auditor general informó como en escuelas públicas, algunos maestros recibían salarios muy buenos, pero que no era justo lo que recibían, ya que los maestros de las escuelas privadas ganaban un monto mucho menor y se desempeñaban mejor.