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La Comisión Nacional de Universidades (NUC) de Nigeria, descubrió en Benín instituciones falsas que otorgaban títulos de doctorado después que los estudiantes completaran estudios falsos en menos de un año. Según la NUC, los proyectos académicos y las tesis se vendían por unos 3.000 NGN (unos 7,32 dólares estadounidenses) por ejemplar, y el acoso sexual era frecuente. Muchas de estas instituciones fraudulentas son administradas por propietarios nigerianos que se dirigen a estudiantes de Nigeria, donde las universidades públicas tienen dificultades para acoger a un elevado número de estudiantes cualificados que solicitan la admisión.

Universidades de Nigeria han sido acusadas de manipular los informes de registros de estudiantes y contratación de profesores ya contratados por otras universidades. Querían convencer a la Comisión Nacional de Universidades (NUC), que tenían suficiente personal para cumplir con los requisitos de proporciones de estudiantes de maestría y mantener la acreditación de su programa. Otra cuestión que se planteó en el proceso de revisión de la NUC, es la práctica de enviar a profesores a monitorear actividades en sus propias áreas de estudio. Esto ha llevado a profesores a poner en peligro los estándares para favorecer a sus colegas que también pueden ser enviados a acreditar programas en sus escuelas.

Un trabajo de investigación de un graduado extranjero fue publicado bajo el nombre de su supervisor, en la Universidad de Putrajaya. El Ministerio de Educación ha iniciado una investigación sobre el tema, animando a otros estudiantes a quienes también les han “robado”, que hagan sus denuncias al ministerio.

Informes que una de las universidades de medicina más prestigiosas de Japón alteró las calificaciones de los exámenes de admisión de estudiantes femeninas han provocado un revuelo en los medios sociales. La Universidad de Medicina de Tokio comenzó a manipular los resultados en el 2011 para asegurar que menos del 30% de los aplicantes exitosos fueran mujeres. La Universidad privada dice que investigará los reportes de discriminación. Usuarios en línea se pronunciaron en contra del gobierno japonés por el escándalo. Críticos sugieren que las denuncias eran irónicas ya que el Primer Ministro declaró su compromiso por impulsar la participación femenina en la fuerza de trabajo. El jueves, el periódico más grande de Japón, Yomiuri Shimbun, publicó el informe examinando los números de matrículas estudiantiles, y esto generó quejas.

El ministro de ciencias y educación superior de Angola ha denunciado fraude y negligencia de parte de funcionarios en los procesos de admisión de estudiantes a universidades. El rector anterior de la facultad de medicina y profesor adjunto de la Universidad de Katyavala Bwila, en Benguela dijo que el uso de fraude, favoritismo y nepotismo para un estudiante para ganar un puesto en la universidad era un “mal generalizado”, el cual debería de ser enfrentado por toda la sociedad. El ministro dijo que era “inaceptable que aquellos estudiantes con los mejores resultados no eran seleccionados para entrar a la universidad por las influencias negativas de un número de altos directores universitarios”.

Miembros de un equipo especial del Departamento de Educación que habían estado investigando abusos generalizados por universidades con fines de lucro han sido marginados, reasignados u ordenados a enfocarse en otras cuestiones, según empleados actuales y anteriores. El equipo investigativo se creó en 2016 después de un colapso de las universidades corintias con fines de lucro, lo cual desencadenó una ola de reclamos de los estudiantes acerca de actividades predatorias en escuelas con fines de lucro. Las instituciones habían sido acusadas de fraude generalizado por falsificar beneficios de inscripciones, ofertas de programas e índices de colocación laboral, que podrían dejar a los estudiantes con enormes deudas y sin diplomas.

La semana pasada, el ministerio de educación de Corea del Sur y la policía de Seúl iniciaron una investigación sobre una universidad de la capital tras la petición de docenas de estudiantes denunciando mala conducta contra estudiantes femeninas y violencia contra estudiantes masculinos. Es la primera investigación realizada por el Grupo de Trabajo de Abuso Sexual del Ministerio de Educación, la cual se lanzó en febrero.
Según el director ejecutivo de un sindicato nacional para estudiantes de posgrado “Los profesores tienen demasiada autoridad sobre los estudiantes. Es difícil cambiar o enfrentar al profesor de un estudiante ya que tienen influencia sobre sus tesis, elegibilidad de becas y también sobre los puestos de adjuntos.”

El miércoles, la policía de Zimbabue arrestó al Ministro de Educación Superior, Ciencias y Tecnología y a su delegado por presuntamente desviar alrededor de US$450,000 de un fondo de desarrollo de recursos humanos destinado a financiar a estudiantes, entre otras actividades. Los políticos fueron interrogados y puestos en libertad. Días antes de su arresto, el ministro publicó un comunicado negando cualquier mala conducta. El ministro fue catedrático de política en la Universidad de Zimbabue e Investigador en la Universidad de Witwatersrand de Sur Africa, donde fue acusado de estafar fondos de investigación.

El fin de semana pasado, en Corea del Sur, capital de Seúl, estudiantes y profesores de la universidad reunieron a miles de personas en una demostración, demandando la renuncia del Presidente del país. Se sospecha que un amigo de confianza tiene excesiva influencia sobre cómo se gobierna el país, a pesar de no tener una posición oficial. La acusación es que influenció el nombramiento de ministros. Otra de las acusaciones es que usó su poder para que su hija fuera aceptada en Ewha Womans Universidad de Seúl – una de las mejores universidades del país – lo que llevó a la renuncia del presidente de la Universidad el 19 de octubre.