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Los organismos educativos de todo el mundo están aunando fuerzas para luchar contra el aumento de los servicios de engaño comercial dirigidos a estudiantes de todo el mundo. La reciéntemente creada Red Mundial de Integridad Académica (GAIN por sus siglas en inglés) compartirá experiencias y recursos para ayudar a las jurisdicciones a elaborar legislación, enfoques y marcos normativos que penalicen la facilitación y la publicidad de servicios de engaño. Fue fundada por Calidad y Cualificaciones de Irlanda (QQI por sus siglas en inglés) y la Agencia de Estándares y Calidad de la Educación Terciaria de Australia, y se presentó en Dublín el pasado mes de octubre.

Aunque las autoridades irlandesas han tomado medidas, como la promulgación de leyes que penalizan a las fábricas de ensayos, los funcionarios creen que las universidades necesitan una financiación específica para ayudar a proteger la calidad y la integridad de la enseñanza y el aprendizaje. Los informes muestran que el 10% de los estudiantes han utilizado servicios de engaño por contrato y que pueden pasar desapercibidos en los programas de detección de plagio.

La Oficina de Estudiantes (OfS), ha publicado una circular en la que se detallan los resultados mínimos aceptables de los estudiantes, que establece los umbrales de tasas de abandono, finalización de cursos y empleo de los graduados que las universidades y colegios deberán cumplir para evitar una investigación posterior. Según la Ofs, más de 60,000 estudiantes de cursos de grado a tiempo completo, están actualmente matriculados en instituciones de Inglaterra, que podrían ser sancionadas por su baja calidad y escasa relación calidad-precio.

El Consejo de Europa y la Unión Europea están ayudando a las autoridades serbias a mejorar la calidad de la educación mediante la aplicación de mecanismos preventivos basados en las normas y prácticas del Consejo de Europa. Las acciones se están llevando a cabo en colaboración con el Ministerio de Educación, al tiempo que implican a un grupo más amplio de partes interesadas, entre ellas, universidades públicas, la Agencia Anticorrupción, institutos de política e investigación educativa, ONG y académicos.

Educar a niños y jóvenes escolares en el tema de la corrupción en las tres islas principales de Seychelles, es el objetivo de un proyecto conjunto entre Iniciativa de Transparencia de Seychelles (TIS) y la Comisión de Anti-corrupción de Seychelles (ACCS). Aparte de educar a estudiantes y alumnos, actividades claves bajo el proyecto consisten en revisar la Ley de Anti-Corrupción existente, reforzar la capacidad de Iniciativa de Transparencia de Seychelles y mejorar el apoyo de este último a través de equipos y asistencia técnica.

Corte Suprema ordena la destitución de vicerrectores tras un aumento de nepotismo
La Corte Suprema de Paquistán ordenó la semana pasada que se destituyeran un número de vicerrectores universitarios porque fueron nombrados en violación del sistema basado en méritos. En palabras severas por nombramientos en la provincia de Punjab, el 22 de abril, el presidente de la Corte Suprema dijo “La Corte Suprema no puede tolerar ningún nombramiento sin transparencia ya que el estado de la educación en la provincia es una completa desorganización” y que los nombramientos no eran de profesores con más antigüedad, sino que tenían vínculos con círculos del gobierno.

Un reporte nuevo realizado por el Proyecto de Derechos Socio-Económicos y Rendición de Cuentas (SERAP), ha revelado que muchas de las denuncias de corrupción en universidades federales no han sido ni investigadas a fondo ni castigadas. El reporte se titula: “Robando el futuro: Cómo universidades federales de Nigeria han sido destruidas por la corrupción,” manifestó: “La impunidad para la corrupción en el sistema universitario ha afectado negativamente la gobernanza de universidades federales y la calidad de la educación recibida por los estudiantes.”