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1-5 of 5 results

  • Newspaper

    El ministro de educación de Nepal destituido por acusaciones de corrupción

    Nepal

    Press

    - BBC News

    El ministro de Educación de Nepal, Ram Chandra Kuswaha, ha sido destituido de su puesto entre acusaciones de corrupción. Las acusaciones de soborno contra Kuswaha llevaron a la suspensión por parte de donantes internacionales de unos fondos de millones de dólares para los colegios. Él niega haber aceptado sobornos de más de 1.000 profesores que querían asegurar sus trabajos en las escuelas de su elección.

  • Newspaper

    Donantes retiran la ayuda escolar a causa de acusaciones de corrupción

    Nepal

    Press

    - AFP

    Donantes internacionales suspendieron el lunes millones de dólares de financiación para Nepal. Esta medida se produce tras denuncias de que el Ministro de Educación, Ram Chandra Kuswaha, está siendo investigado por un comité parlamentario debido a irregularidades financieras no reveladas. Él niega haber cometido cualquier acto de mala conducta.

  • Newspaper

    Escuelas fantasma en Pakistán... financiadas parcialmente por el Banco Mundial

    Pakistán

    Press

    Naeem Sadiq - The Observers

    El ministro de educación de Sindh afirma que hay más de 7.700 escuelas fantasma en la provincia. Sin embargo, finalmente hay también algunas buenas noticias sobre el tema: el 5 de abril de 2009, los tunantes que ocuparon la escuela Shaheed Zulfikar Ali Bhutto en Goth Qaim Kharrul, en el distrito de Dadu, decidieron desocuparla. No obstante, la aritmética nos dice que de proseguirse a este ritmo, ¡tomará más de 7.700 años eliminarlas! Y esto sólo en nuestra provincia. Según nuestras estimaciones, hay más de 25.000 escuelas fantasma en el país.

  • Newspaper

    Consecuencias desastrosas de la corrupción en la educación

    Afganistán

    Press

    Tao Ruogu - CCTV

    Afganistán debe enfrentar ahora un problema en materia de educación: la falta de textos escolares. Millones de nuevos textos prometidos y pagados por los donantes no fueron distribuidos debido a la corrupción y a complicaciones burocráticas.  Según las cifras dadas en entrevistas con los funcionarios de las 34 provincias del país, cerca de un tercio de los textos pedidos el año pasado nunca llegaron a destino. Actualmente, los estudiantes sólo tienen la posibilidad de copiar ilegalmente los ejemplares encontrados en los mercados.

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