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La Comisión de Educación Superior (HEC, por sus siglas en inglés) de Pakistán ha pedido que todas las universidades del país presenten una copia digital o computarizada de las tesis presentadas por los estudiantes para obtener su M Phil o su PhD, de manera que se puedan cargar todas las tesis en su sitio en la Web y efectuar una verificación automática. Según algunas fuentes, la HEC ha pedido a los administradores de las universidades que adviertan a los estudiantes de posgrado que eviten el plagio, pues traería como consecuencia la cancelación de sus diplomas. Más de 5.000 personas han recibido su diploma de PhD en diferentes universidades del país, de las cuales 1.000 han registrado sus tesis en el sitio en la Web de la HEC. 

En 2007, Transparencia Internacional asignó a Viet Nam un pésimo puntaje de 2,6 en una escala de 1 a 10, donde 10 era el menos corrompido. La corrupción tiene un carácter epidémico en Viet Nam: el soborno para el ingreso a las escuelas, los exámenes o las evaluaciones son moneda corriente. Las prácticas corruptas son la norma, en lugar de ser la excepción. Durante una encuesta informal en las aulas, más del 95% de los estudiantes reconoció haber hecho trampa por lo menos una vez en la clase y todos habían observado situaciones en las que otros estudiantes habían hecho trampa.

Los estudiantes de la University of New England podrían perder sus diplomas o sus visas de residencia en el país, si se los descubre trampeando. En la universidad se han revisado más de 200 proyectos de maestría, encontrándose que una significativa proporción de estudiantes extranjeros que paga su escolaridad estaba involucrada en actos de plagio.

un estudiante de la universidad de Osh es elegido por sus compañeros de clase para pagar los sobornos necesarios a fin de obtener el diploma que desea. Generalmente paga entre 40 y 50 dólares por semestre. Muchos profesores están dispuestos a aceptar sobornos para satisfacer sus necesidades básicas. El salario de los profesores raras veces supera los 100 dólares mensuales.

Cientos de estudiantes de la WA University fueron sorprendidos timando en los exámenes y plagiando en el trabajo de clase. Durante los tres últimos años, 545 estudiantes fueron cogidos plagiando en la Curtin University, 304 en Murdoch, 270 en la University of Western Australia y 182 en la Edith Cowan University.

En una hora, y por unos 38 dólares, se puede conseguir un título universitario falso en China, pero el castigo que se está aplicando dificulta cada vez más que se use este tipo de fraude para encontrar un trabajo o acceder a una universidad extranjera. Las medidas introducidas por China han puesto freno al fraude y numerosos títulos falsos se detectan ahora a través de procedimientos de autentificación, aún así, algunos títulos reales les han sido otorgados a estudiantes falsos.

Ocho padres de familia y profesores que utilizaron alta tecnología para copiar en los exámenes de ingreso de una facultad fueron encarcelados. Fueron sentenciados a penas de reclusión de seis meses a tres años tras haber sido encontrados culpables de utilizar celulares,  auriculares diminutos o miniescáneres a fin de obtenter secretos de Estado.

Los problemas de corrupción son inmediatos; no se puede esperar diez o quince años antes de que estos estudiantes hayan finalmente ingresado al mercado de trabajo. Además, ¿qué hacer cuando su propio sistema educativo está corrompido? Los casos de certificados falsificados son sólo la punta del iceberg de la corrupción en el sector de la educación. En Nepal, la asignación presupuestaria más grande se destina actualmente al sector de la educación

El fraude alcanza una cota mayor de 20% en la universidad más grande del país. Se identificaron 201 casos el año pasado, comparados con 166 en 2007, si bien la matrícula se mantuvo constante en 38.550 estudiantes. La utilización de celulares, el fisgoneo de notas y material no autorizado con calculadoras, diccionarios, dispositivos electrónicos y respuestas escritas antes de que comiencen los exámenes son algunos de los nuevos y viejos métodos para trampear.

Según el ministro de Educación y Ciencia, ocho personas fueron juzgadas por corrupción en el sistema educativo en 2008. Se registraron 47 delitos de violaciones financieras, 12 de abuso de poder, 6 de sobornos y 4 de emisión ilegal de diplomas.