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La herencia soviética en Georgia y el colapso ulterior de las instituciones estatales generó un sistema educativo plagado de corrupción, nepotismo, centralización y falta de profesores. Además, durante la década de los noventa se expandieron escuelas privadas de baja calidad con nombres de 'universidad' o 'instituto'. Han surgido controversias tras el cierre o la fusión de colegios y universidades, y la abolición de miles de puestos académicos o administrativos.

La Asociación Nacional de Ghana de Escuelas Privadas (en inglés The Ghana National Association of Private Schools - GNAPS) acusa a algunos directores de escuelas privadas de cobrar cuotas muy altas a pesar de las ya aprobadas cuotas escolares por el Ministerio de Educación, según la clasificación de la escuela. El nivel de las cuotas de matrícula viene contemplado en la constitución y, según la GNAPS, tanto las escuelas públicas como privadas deberían respetarlo.

El presidente de la institución postsecundaria más grande del país la defendió de los ataques de políticos que la habían acusado de corrupción generalizada. También se ha insinuado que la universidad es un centro de nepotismo y de contabilidad fraudulenta.

El asesor legal de la Universidad Eduardo Mondlane negó que hubiera algo deshonesto en asignar becas a personas que no trabajan en la universidad. Sin embargo, solo en 2003 se gastó presuntamente más de US$ 147.000 en la hija del rector, dos hijos del director de relaciones públicas de la universidad y 16 otras personas, en lugar de utilizarse para que los profesores obtuvieran títulos en el exterior.

Muchos méxicanos están descontentos con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación que ha creado "un monstruoso sistema de beneficios adicionales y clientelaje", incluyendo la compra de puestos de profesores.

El presidente de la mayor universidad de Nevada naufraga en un mar de acusaciones de nepotismo, acoso y corrupción menor.