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Un documental de ITV investigó si algunas escuelas están tomando medidas deshonestas para alcanzar calificaciones altas. Se dice que el problema se desarrolló después que tablas comparativas de resultados de exámenes fueron introducidas en 1992, presionando a las escuelas a desempeñarse mejor. Las escuelas pueden obtener más recompensas financieras si sobresalen en las tablas comparativas, mientras que empleos de directores y maestros están en riesgo si una mala inspección Ofsted significa que la escuela lleva a cabo medidas especiales.

Una investigación afirma que miles de estudiantes han firmado contratos 'ilícitos' que les permite a las universidades incrementar los costes de matrícula de forma arbitraria o interrumpir sus cursos. Los alumnos universitarios pueden ver sus costes de matrícula incrementados o su curso de grado alterado al antojo de sus universidades debido a unos injustos términos contractuales. Un lobby de consumidores afirmó que una de cada cinco universidades estaban haciendo uso de términos contractuales ilegales que les daba un poder ilimitado para cambiar cursos una vez que los alumnos se hayan matriculado.

Muchas de las principales universidades del Reino Unido se niegan a dar explicaciones acerca de cómo se gastan las 9.000 libras esterlinas (unos 13.600 dólares americanos) anuales que cuesta la matrícula de cada estudiante. El influyente comité de expertos del Instituto para la Política de la Educación Superior (Higher Education Policy Institute en inglés), invitó a una amplia gama de instituciones a que explicaran cómo están gastando el dinero, pero la mayoría, incluyendo casi todas las universidades más selectas del país, declinaron dar una respuesta.

Hasta 100.000 estudiantes al año utilizan actualmente las docenas de empresas enmascaradas que se dedican a producir trabajos a medida para asegurar altas calificaciones.

Desde 2010 se han investigado a 1.382 estudiantes de la Universidad de Sussex y la Universidad de Brighton por hacer trampas, casi todos por casos de plagio. La mayor parte del trabajo plagiado pertenece a estudiantes de Ciencias de la Información y de Cine, y también del Departamento de Informática que incluye Ciencias de la Computación.

Un nuevo sistema de pagos por rendimiento hace aumentar el fraude en las escuelas ya que los profesores tratan de falsificar los resultados de sus alumnos para conseguir subidas salariales. Los profesores pueden caer en la tentación de "adornar" el trabajo de los niños para demostrar que están haciendo un buen trabajo y las propuestas también podrían dar lugar a importantes conflictos laborales dentro de las escuelas si los maestros que no reciben salarios más altos presentan demandas oficiales de discriminación.

Comentarios relacionados con el anuncio de una nueva campaña de "falsos estudiantes" ha amenazado al multimillonario sector universitario del país, según un grupo que representa a las universidades británicas. La campaña sugería que los estudiantes extranjeros ya no eran bienvenidos en Gran Bretaña y por eso se estaban yendo a estudiar a América del Norte y Australia.

Decenas de miles de estudiantes universitarios a lo largo de toda Gran Bretaña son sorprendidos copiando en exámenes y distintos trabajos escritos relacionados con el curso, y la tendencia va en aumento, según una investigación realizada por el periódico The Independent on Sunday. A lo largo de los últimos tres años, más de 45.000 alumnos de 80 instituciones han sido declarados culpables de "mala conducta académica".