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Según la Comisión Anticorrupción de Zimbabue, los incidentes generalizados de sextorsión y fraude académico en las instituciones de enseñanza superior y terciaria del país constituyen una grave amenaza para la integridad de los títulos y diplomas.

En el libro Corruption in Higher Education: Global Challenges and Responses, treinta y cuatro expertos arrojan luz sobre diversos problemas de corrupción en la enseñanza superior: trampas en los contratos y subcontratación de tareas; procesos de contratación ambivalentes; universidades falsas que adoptan diversas formas, desde planes con ánimo de lucro hasta estudiantes que compran títulos sin cumplir sus obligaciones; la investigación de la corrupción implica a académicos, administradores y organismos, unidos contra la corrupción académica. Algunos de los próximos pasos son: desarrollar una teoría de la integridad, analizar el impacto de la educación secundaria, impulsar la tecnología, evitar la estigmatización de los grupos sociales y fomentar la cooperación mundial.

La organización Ghana Integrity Initiative ha pedido que se elimine el sistema de listas de protocolo en las escuelas secundarias, en el marco del Sistema Informatizado de Selección y Colocación Escolar. Un nuevo documental titulado "School Placement for sale" muestra a padres, tutores y funcionarios encargados de la colocación haciendo presuntos "tratos" para conseguir plazas para los estudiantes. Algunos padres pagaron 20.000 GHS para que sus hijos fueran colocados en escuelas, mientras que otros pagaron 8.500 GHS por escuelas preferentes.

La Universidad de Johannesburgo (UJ) es la primera institución terciaria sudafricana que utiliza la tecnología blockchain como medida de seguridad adicional para proteger sus certificados contra alteraciones o falsificaciones. El Director de la Administración Académica Central pide a todas las instituciones terciarias que mejoren en forma conjunta la integridad de sus certificaciones y permitan que las empresas instauren un sistema de verificación de certificaciones sencillo y sin costo alguno, lo que ayudará a evitar el fraude en los certificados y a frenar la falsificación.

Tras el creciente número de denuncias de mala conducta en las que están implicados ministros y funcionarios públicos, el director general del Departamento de Educación de Queensland ha anunciado una tolerancia cero con el fraude y la corrupción y ha fomentado una cultura de compromiso para trabajar con integridad. Los empleados, profesores y personal del Estado ahora pueden denunciar presuntos casos de corrupción a través de un nuevo portal anónimo en línea.

Cuatro estudiantes han sido detenidos por presuntas malas prácticas durante los exámenes del Certificado de Educación Secundaria de Kenia (KCSE) a través de las plataformas WhatsApp y Telegram. Los detectives utilizaron técnicas forenses cibernéticas y digitales para interceptar docenas de mensajes que contenían capturas de pantalla de los trabajos que se estaban examinando. Según la Dirección de Investigaciones Criminales (DCI), los esfuerzos del Ministerio de Educación por preservar la integridad de la administración del examen han sido puestos en peligro por funcionarios corruptos.