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1-10 of 19 results

  • Tbilisi

    Evaluación sobre riesgo de corrupción en el sector de educación superior georgiano

    News

    Tras una evaluación de riesgo de corrupción, el IIPE-UNESCO publicó una serie de recomendaciones para mejorar la financiación, gestión y admisiones del sector de educación superior georgiano.

  • Corruption-risk assessment of the Georgian higher education sector

    This report presents the main conclusions of a corruption-risk assessment of the higher education sector of Georgia, carried out by the UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP) at the request of the Prime Minister’s Office of...

    Poisson, Muriel; Hallak, Jacques

    Paris, UNESCO-IIEP, 2018

  • Newspaper

    Trampa “endémica” en Ucrania

    Ucrania

    Press

    David Matthews - Times Higher Education

    El alcance de estudiantes con mala conducta en Ucrania ha sido revelado por una encuesta realizada por estudiantes universitarios, quienes encontraron que casi la mitad han pagado sobornos y casi todos admitieron a plagio y trampa en los exámenes. De 600 estudiantes entrevistados en universidades públicas de Lviv – una ciudad al oeste de Ucrania que es considerada como no corrupta – el 48 por ciento han pagado sobornos. Se encontró que los sobornos eran más comunes en módulos obligatorios como educación física y seguridad laboral, y programas profesionales como negocios, leyes y medicina.

  • Cheating at schools: integrity pledges experiment in Lithuania

    Transparency International Lithuanian Chapter

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  • Escuelas corruptas, universidades corruptas lanzada en Rusia

    News

    El IIPE recientemente lanzó una versión rusa de su libro, Escuelas corruptas, universidades corruptas: Qué se puede hacer? Escrito por Jacques Hallak y Muriel Poisson; el libro da a conocer la importancia de combatir la corrupción en la educación, así como también, herramientas claves para detectar la corrupción y cómo enfrentar negligencias.

  • Merit matters: student perceptions of faculty quality and reward

    This empirical research explores a role that the quality of teaching and students' competence play in shaping students' views about the upward mobility opportunities in their higher education institutions. It is often understood that the principal...

    Sabic-El-Rayess, Amra

    2016

  • Newspaper

    Un estudio llevado a cabo en la comunidad estudiantil pone al descubierto que hacer trampas y copiar en clase es algo muy común en Rusia

    Federación de Rusia

    Press

    Jack Grove - Times Higher Education

    Uno de cada siete estudiantes rusos admite sin reparos haber copiado en sus exámenes universitarios, y uno de cada 25 estudiantes también admite haber pagado a alguien por hacerle al menos uno de sus trabajos escritos de mitad de trimestre o de final de curso, según el Proyecto de Monitoreo de los Mercados y Organizaciones de Educación (en inglés Monitoring of Education Markets and Organizations Project - Memo) que se realiza cada año, en base a respuestas recibidas de casi 3.000 estudiantes universitarios rusos en 2013.

  • Plagiarism policies in Slovakia: full report

    This report is part of the program “Impact of Plagiarism in Higher Education Across Europe (IPPHEAE)” funded by the European Union’s Lifelong Learning Programme. In this report, the author starts with the background information of higher education in...

    Foltynek, Dr. Tomas

    2013

  • Newspaper

    Wiki-plagio endémico en las Universidades de Polonia

    Polonia

    Press

    - Polskie Radio

    Un reciente estudio ha revelado que los estudiantes universitarios polacos utilizan la Wikipedia y "chuletas" de sitios Web como principal fuente para sus tesis doctorales.

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