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  • Newspaper

    Los Estados tratan de acabar con las fábricas de diplomas

    Estados Unidos

    Press

    Will Potter - Chronicle of Higher Education

    Los titulares de fábricas de diplomas son muy difíciles de controlar. Inundan los correos electrónicos con ofertas de títulos universitarios baratos y cobran los honorarios a través de Internet, y a continuación filtran ese dinero hacia cuentas bancarias en el extranjero. Cuando la policía intenta cerrar uno de estos negocios, los titulares lo abren en otra parte, frecuentemente en un país pobre con escasas medidas legales contra el fraude. Ante la incapacidad para desbaratar estos negocios ilegales, muchos estados han cambiado su estrategia: si no podemos atrapar a los que venden, habrá que atrapar a los que compran. Algunos, como Illinois, Indiana y Nueva Jersey, han criminalizado recientemente el uso de títulos falsos.

  • Newspaper

    5 graduados demandan a la Universidad de Spencer, alegando que mintió sobre el estado de acreditación

    Estados Unidos

    Press

    Elizabeth F. Farrell - Chronicle of Higher Education

    Los graduados de un programa de tecnología en radiología de Kentucky han demandado a la institución, alegando que mintió sobre el estado de acreditación del programa. El programa de tecnología en radiología de la institución, que tiene una duración de tres años y cuesta alrededor de 33.000 $, todavía no está acreditado por la organización adecuada, el Comité Conjunto para la Revisión de la Educación en Tecnología Radiológica. Nueve estudiantes se han graduado del programa y 75 están inscritos actualmente. Sin la acreditación, los estudiantes no pueden realizar el examen de licencia nacional y obtener las credenciales adecuadas para acceder al mundo laboral.

  • Combating academic fraud: Towards a culture of integrity

    This book documents the importance and extent of academic fraud. It identifies major varieties of academic fraud such as cheating in high stakes examinations, plagiarism, credentials fraud, and misconduct in reform policies. Examples of measures to...

    Eckstein, Max A.

    Paris, UNESCO, 2003

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