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Tanzania ha suspendido préstamos estudiantiles que suman TZS3.2 billones (US$1.5 millones) afectando a más de 2,000 estudiantes, ya que al parecer algunos de ellos no existen. Los medios reportaron que dichos estudiantes no se hicieron presentes durante dos procesos de verificación, de dos meses cada uno. Dichos ejercicios tenían la intención de confirmar si los estudiantes que se beneficiaban a través de la Junta de Préstamos para Estudiantes de la Educación Superior de Tanzania (HESLB) eran legítimos).

Universitarios de primer año con autonomía financiera, han pedido a universidades que publiquen las cuotas de matrículas para que ellos y sus familias puedan manejar la suma activamente. Un diario local reportó el pasado viernes, que algunas universidades “olvidan” hacerlo, haciendo sentir nerviosos a los estudiantes y sus familias con respecto a la transparencia de dichas universidades. A mediados del mes pasado, estudiantes de segundo año de la Universidad Nacional de Economía estaban sorprendidos cuando la universidad anunció un incremento del 30% en sus matrículas para el siguiente año.

China está advirtiendo a sus estudiantes a alejarse de universidades falsas. Un sitio web informativo ha publicado una lista de las 30 instituciones tras los exámenes de admisión anuales de junio. Esta lista es la sexta de su tipo. Aparentemente, fingir la completa existencia de una institución educativa es más fácil de lo que se piensa. Y las autoridades dicen que cada vez se está volviendo más difícil detectarlas. No menos de una docena de provincias y regiones – incluyendo Pekín y Shanghai – fueron mencionadas en un listado por sdaxue.com un sitio web educativo, según Xinhua. 30 universidades falsas fueron mencionadas, haciendo un gran total de 400 desde que se publicó el primer listado en el 2013.

Argelia ha bloqueado el acceso a los medios sociales a lo largo del país en un intento por combatir la trampa en los exámenes de escuelas secundarias. La decisión del bloqueo se tomó para proteger a los estudiantes de la publicación de “preguntas falsas en dichas redes”, dijeron oficiales a la agencia de noticias APS de Argelia. Casi la mitad de los estudiantes están siendo obligados a retomar los exámenes de bachillerato, comenzando el domingo, después que la sesión inicial fue estropeada por fugas en línea.

En el más reciente fraude de educación de Bihar, presuntamente los estudiantes pueden comprar certificados intermedios de altos puntajes por aproximadamente 5 Rupias sin tener que hacer el examen. Es más, muchas escuelas y universidades han obtenido sus afiliaciones por medios indebidos. Todos estos esqueletos están siendo descubiertos por investigaciones realizadas, después que un programa de TV encontró que los estudiantes con mayores puntajes este año, están teniendo problemas contestando preguntas básicas de sus materias. Una respuesta difícil de olvidar, fue cuando uno de los estudiantes dijo, que la ciencia política es acerca de la cocina. Lo que sí es cierto, es que la podredumbre del estado de educación tiene tiempo de estarse cocinando.

Un análisis del Wall Street Journal que contiene datos de más de una docena de grandes universidades públicas de E.U., encontró que en el año escolar del 2014-15, las escuelas registraron 5.1 reportes de presuntas copias por cada 100 estudiantes internacionales. Facultades y estudiantes locales fueron entrevistados, y dijeron que pareciera que un gran número de estudiantes extranjeros no entienden, o no aceptan los estándares de integridad académicos de los E.U.

Primero, la #OromoProtest, llevó a que el 30 de mayo, el gobierno de Etiopía, cancelara los exámenes de admisión de educación superior de Etiopía (EHEEE). Con la filtración por individuos que se desconocen y luego la descarga de los exámenes nacionales a los medios sociales por activistas de Oromo, ha surgido un debate entre los ciudadanos de Etiopía y los medios. Sorpresivamente (o no) el debate se trata que si la fuga de los exámenes y su descarga en línea peca en la obligación moral de salvaguardar las vidas académicas de más de 250,000 estudiantes que estaban listos para tomar los exámenes.

Doctores, registradores y siquiatras de algunos de los mejores hospitales de Sídney hicieron trampa en sus exámenes médicos mediante colusión e intercambio de fotos ilícitas de los exámenes. Documentos obtenidos por Fairfax Media demuestran que algunos exalumnos del programa médico de la Universidad de Sídney han estado confabulando desde el 2009, con materiales ilícitos, así como las fotografías de exámenes, las cuales todavía son compartidas con estudiantes actuales en los departamentos de siquiatría, pediatría y servicios comunitarios de las escuelas médicas más prestigiosas de Sídney.

Universidades a lo largo de Sidney toman medidas contra trampas en tareas de evaluación de tercer nivel, después que Fairfax Media reveló malas conductas crónicas en todo el sector. La Universidad de Sidney, la Universidad de Tecnología y la Universidad de NSW (Nueva Gales del Sur) han implementado nuevas políticas más estrictas para evaluaciones, incluyendo la reintroducción de exámenes con libros cerrados, sesiones de preguntas y respuestas después de evaluaciones, y turnos de tareas para hacer en casa y han prohibido los relojes de pulsera durante los exámenes.