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El departamento de educación ha hecho pública una lista de empleados fantasma en diferentes escuelas de la región, a raíz de la cual 79 empleados serán suspendidos. Entre estos empleados hay 8 docentes de secundaria, 8 de primer ciclo, 10 de primaria, 4 de lengua sindi y 2 directores, así como personal no docente. El Departamento de Educación de Sind ha declarado que el personal de las escuelas de Karachi no estuvo concurriendo a la escuela durante 8 meses, pero cobró el salario.

Un nuevo informe de la Comisión de Servicios Educativos (CES) ha revelado que, desde 2003, 1.000 profesores fantasma figuran en la nómina del Estado. Más de 600 "docentes fantasma" de varios centros de enseñanza secundaria y superior accedieron a la nómina con cartas de nombramiento falsas firmadas por funcionarios, mientras que 400 docentes carecían de licencia para ejercer. Según el informe, en unos pocos centros los docentes nombrados no impartían clase, sino que subcontrataban a docentes particulares para desempeñar sus funciones.

El Ministerio de Educación de Trinidad y Tobago ha delineado su plan de transformación digital para el período 2022-2027. Este plan consta de 13 proyectos digitales, entre ellos: E-testing (prueba electrónica), un sistema de gestión de estudiantes y tarjetas de identificación de respuesta rápida para estudiantes. Según el Ministro de Educación, "los beneficios de este programa son de gran alcance y tendrán un impacto positivo en áreas como la gestión de registros, la gestión de la infraestructura escolar, la implementación del currículum, el desarrollo docente y la realización de exámenes".

Hace poco el vicegobernador de Delhi concedió permiso a la Subdivisión de Lucha contra la Corrupción para llevar a cabo una investigación contra cuatro subdirectores activos y jubilados de escuelas públicas de Delhi dependientes de la Dirección de Educación que supuestamente pagaron salarios en nombre de "profesores invitados fantasma". Una auditoría realizada en el 2018 dictaminó que se pagaban salarios a personas que no trabajaban para la escuela, incluida la esposa de un vicedirector.

El Departamento de Justicia informa que dos funcionarios de educación han sido condenados a prisión tras declararse culpables de realizar inscripciones de manera fraudulenta en escuelas virtuales y luego reclamar para sí el dinero de los fondos públicos. Los distritos recibían pagos del Fondo Fiduciario para la Educación de Alabama como si los estudiantes asistieran a escuelas públicas, mientras que los acusados se apropiaban del dinero estatal en forma indebida mediante pagos directos en efectivo y pagos a terceros contratistas, cuyos dueños resultaron ser cómplices.

Un informe del Tribunal Superior de Calcuta muestra cómo la Comisión Central de Servicios Escolares de Bengala Occidental (WBSSC) presuntamente hizo un uso indebido de la Ley de Derecho a la Información (RTI) para facilitar contrataciones ilegales. El presidente de la WBSSC había dado instrucciones a los presidentes de las cinco comisiones regionales para que escanearan y almacenaran sus firmas en el servidor de aplicaciones de la WBSSC. Posteriormente, se utilizaron como firmas digitales ilegales para más de 500 cartas de recomendación falsas, supuestamente entregadas en mano a los candidatos que no lo merecían.

La Oficina Central de Investigación presentó un informe contra el antiguo subdirector de la dirección de educación escolar de Bengala Occidental, funcionarios de la Comisión de Servicios Escolares y del Consejo de Educación Secundaria por conspiración criminal, estafa, falsificación con fines de engaño y utilización de un documento o registro electrónico falsificado como auténtico. Se extendieron ventajas indebidas en el nombramiento de candidatos no merecedores de puestos de personal del Grupo D, violando las normas departamentales y utilizando documentos falsos.

Se han presentado una serie de peticiones ante el Tribunal Superior de Calcuta en las que se denuncian anomalías en la contratación de empleados de la Junta de Educación Secundaria de Bengala Occidental. Muchos candidatos con puntuaciones inferiores fueron colocados en los primeros puestos de la lista de méritos. Y más de 500 personas fueron nombradas después de que el panel de la Comisión de Servicios Escolares expirara, y ahora están cobrando sueldos del gobierno estatal.

El Comisionado del Consejo Estatal de Exámenes de Maharashtra y otros dos cómplices fueron detenidos por su presunta implicación en prácticas fraudulentas en el Examen de Elegibilidad de Profesores. El fraude cometido ascendía a 4,25 millones de rupias, y los candidatos debían pagar entre 50,000 y 1 lakh para aprobar el examen. Se ha constituido un comité encabezado por el secretario jefe de Educación para investigar el caso a fondo.

Un estudio realizado por Transparencia Internacional Bangladesh reveló que las actividades educativas de nivel secundario, incluida la contratación de profesores y su inclusión en la nómina de pago mensual, están plagadas de corrupción e irregularidades generalizadas. Para ser nombrado subdirector o director, es necesario pagar un soborno de 5.000 a 1 lakh o de 3,5 a 15 lakh para ser incluido en nómina. El estudio también detectó una falta de responsabilidad en diferentes trabajos administrativos de los funcionarios de educación, como el no asistir a sus oficinas a tiempo y con regularidad.