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Después de una reunión de altos dirigentes del pasado viernes, funcionarios del servicio policial, Ministerio de Educación, y del KNEC (Consejo Nacional de Exámenes de Kenia), serán enviados a seis partes del país para investigar denuncias donde anticipan que se hará trampa en los próximos exámenes nacionales. El presidente del KNEC ha advertido a los directores a no cobrar dinero a los padres de familia para la compra de materiales de exámenes falsos para sus candidatos.

Las nuevas reglas establecidas por el Gabinete del Secretario de Educación para frenar la trampa en los exámenes nacionales indican la determinación del gobierno para restablecer la credibilidad en el sistema educativo del país. En años anteriores, el país lidió con un número elevado de casos de trampa en exámenes, llegando a niveles ridículos el año pasado. Se llegó a tal punto, que el público perdió la fe en la santidad de los exámenes, cuando escuelas, candidatos, padres de familia, examinadores, y oficiales de seguridad y educación fueron ligados al círculo tramposo. Deben tomarse medidas firmes para restablecer la credibilidad de los exámenes.

El Consejo Nacional de Examinación de Kenia ha advertido a los candidatos de KCSE y a sus padres de no comprar exámenes de química falsos que se encuentran en circulación. El Consejo interceptará dichos papeles y tomará acción en contra de aquéllos individuos que los distribuyan y vendan.

El Ministro de Educación de Kenia ha pedido a todas las partes implicadas en educación que informen de cualquier tipo de mala práctica relacionada con una situación que lleva ocurriendo un tiempo, y es que algunos alumnos ceden sus primeros puestos. El Ministro declaró que todas las cartas de admisión se entregan a los estudiantes de manera gratuita y que por lo tanto ningúnpadre/tutor se debería dejar embaucar para dar regalos, obsequios o algún tipo de reconocimiento o incentivo a cambio de estas cartas.

Con la reapertura de los colegios la semana pasada, los padres de niños en centros públicos de educación primaria del municipio de Kisumu le piden al gobierno que les rescate de las manos de directores desaprensivos que han convertido las escuelas en academias privadas para ayudarles a sacar dinero.

El sistema se presta al abuso porque no hay medidas de verificación y de calidad por parte del Ministerio de Educación de los registros, notas y resultados. La consecuencia es que directores deshonestos recolectan pagos de derechos por los exámenes pero no los registran, afirmó la Kenya National Association of Parents (Asociación Nacional de Padres de Familia)