El director de la Oficina de Anticorrupción en el Area Pública 3, declaró que diez escuelas más, del Noroeste, han sido descubiertas con estudiantes fantasmas en sus registros, presuntamente para facilitar el traslado de directores a escuelas más grandes, donde los padres están dispuestos a pagar sobornos por admisiones. Este estudio surgió tras la investigación en la escuela de Kham Sakae Saeng, en Nakhon Ratchasima, donde su nuevo director, encontró un listado de 196 “estudiantes fantasmas” sospechados de estar entre los matriculados con el fin de obtener más subsidios gubernamentales.

El martes, funcionarios gubernamentales de alto rango, asistieron a una ostentosa ceremonia celebrada por el presidente, donde ordenó que a 954 maestros que se les había identificado dando clases en 1081 escuelas de todo el país, se les otorgaran una posición permanente en el Ministerio a partir de ese día. A principios de octubre, se encontró que, de 6,448 posiciones, 1,626 eran “empleados fantasmas” de SCSC (Comisión de Servicio Civil de Somalia). De ellos, 954 se incluían en las nóminas del Ministerio de Educación; un número que no existía físicamente, pero sus salarios se retiraban fraudulentamente. Ni el gobierno, ni la SCSC acusaron oficialmente a nadie por el importante robo de fondos públicos.

Un abogado y activista de derechos humanos ha pedido un apropiado monitoreo y utilización del Fondo de Educación Básica Universal (UBE). Dicho fondo es un subsidio anual del gobierno federal con el objetivo de asistir a los estados y que puedan mejorar sus instalaciones de educación primaria y así proveer una buena educación para los niños de toda la nación. En su declaración, el activista advirtió, que el fondo pudiese ser desviado por políticos buscando dinero desesperadamente para comprar votos durante la próxima elección general del país. Dijo que el Banco Mundial le otorgó a Nigeria $611 millones (N219 billones) para el proyecto de la UBE.

Funcionarios de la Oficina Nacional de Rendición de Cuentas (NAB) han comenzado a recolectar pruebas sobre la presunta corrupción y malversación financiera de al menos Rs 4 billones del Programa de Reforma de Educación del Primer Ministro. El PM anterior había otorgado al menos Rs 4 billones para mejorar las condiciones de 423 instituciones federales de educación pública, bajo la jurisdicción de la División de Desarrollo y Administración Capital (CADD) a través del Programa de Reforma de Educación del PM. Ha habido corrupción y malversación en fondos asignados para trabajos de pintura, compra de muebles, y proyectos de construcción y remodelación.

El martes, un jurado federal condenó al director de una empresa escolar con fines de lucro, ahora cerrada; de malversar $800,000 del Distrito Escolar de Filadelfia, fondo que se utilizaría para educar a algunos de sus adolescentes en riesgo. El ex presidente de la Corporación Escolar Delaware Valley High basada en Bala Cynwyd, gastó el dinero en remodelaciones a su casa de playa en Margate, Nueva Jersey, y a su casa de 13 habitaciones valorada en $ 1.1 millones, en Gladwyne, en lugar de consejería y educación, que era para lo que estaba destinado.

Más de 2,000 maestros de escuelas primarias de alrededor de 27 áreas de gobiernos locales del estado de Oyo, protestaron contra lo que describieron como fraudes monumentales que se están llevando a cabo por parte de algunos funcionarios del estado, en complicidad con algunos funcionarios de la Junta Estatal de Educación Básica Universal (SUBEB). Solo en el gobierno local de Ibadan del Norte, cerca de 109 maestros declararon que los funcionarios fraudulentos les robaron cerca de N54m en deducciones salariales ilegales

Universidades y colegios de negocios están batallando con los estudios de ética que enseñan a profesionales y futuros profesionales. Esto tras descubrimientos abrumadores de capturas del estado involucrando a contadores, auditores y consultores de importantes compañías internacionales. El decano de la Facultad de Comercio, Derecho y Administración de la Universidad de Witwatersrand, dijo que toda crisis ofrece una oportunidad. “Ha habido mucho debate entre el equipo de altos ejecutivos… estamos trabajando con dos economistas (internacionales), para desarrollar contexto en el plan de economía, contribuyendo con temas de poder… para que los estudiantes piensen en sistemas económicos con una perspectiva histórica”.

El miércoles, la policía de Zimbabue arrestó al Ministro de Educación Superior, Ciencias y Tecnología y a su delegado por presuntamente desviar alrededor de US$450,000 de un fondo de desarrollo de recursos humanos destinado a financiar a estudiantes, entre otras actividades. Los políticos fueron interrogados y puestos en libertad. Días antes de su arresto, el ministro publicó un comunicado negando cualquier mala conducta. El ministro fue catedrático de política en la Universidad de Zimbabue e Investigador en la Universidad de Witwatersrand de Sur Africa, donde fue acusado de estafar fondos de investigación.

El Ministro de Educación Superior, Ciencias y Tecnología de Zimbabue está enfrentando una investigación sobre un supuesto desvío de US$450,000 que serían destinados para estudiantes, en un acontecimiento que ahora ha dejado a dichos estudiantes, llamándolo para que regrese el dinero y que renuncie a su cargo. De acuerdo a un reporte de cargos preparado por la comisión de anti-corrupción, el ministro es acusado de haber utilizado parte del dinero para financiar a sus secuaces en su electorado como parte de una licitación para volver a ganar su puesto en las elecciones generales del 2018. Su diputado, ha sido acusado de formar una compañía que se benefició de los fondos estudiantiles porque las universidades debían comprarle a él directamente los equipos.