Página de búsqueda

Académicos necesitan publicar con el fin de poder avanzar profesionalmente, conseguir mejores trabajos o asegurar permanencia. Aún en los pasillos de academias respetables, las diferencias entre publicaciones y conferencias legítimas y falsas no son claras. Y sucede más a menudo de lo que muchos quisieran admitir. Algunos operadores son tan astutos que ya se dieron cuenta cómo beneficiarse cuando las normas son flexibles desde un inicio y cuando existen áreas grises en la academia.

Una noticia afirma que, con el apuro de cumplir los requisitos educativos para las elecciones, varios políticos de Kenia optaron por títulos dudosos y podrían estar entre los que pierdan sus certificados en una auditoría ordenada por el Secretario del Gabinete de Educación. Las instituciones culpables también podrían perder sus estatutos.

Con el fin de mejorar la seguridad, y contener una epidemia internacional de tramposos, el creador del examen de admisión de universidades ACT, le aumentó $10 a sus cuotas. ACT, es una organización sin fines de lucro, basada en Iowa, y ha sufrido grandes contratiempos en meses recientes. Tras los exámenes de octubre, le canceló puntajes a un gran número de estudiantes de Asia y Oceanía por una fuga en la sección de escritura del examen.

Los proyectos de responsabilidad social se ejecutan con la participación ciudadana para garantizar cierto grado de responsabilidad en todos los niveles. Se han puesto en marcha dos proyectos de responsabilidad social, que operan de conformidad con las disposiciones de la Ley de Gobierno Local de 2009. Estos proyectos pretenden mejorar la participación de los ciudadanos en la gestión de las finanzas de los gobiernos locales. Estudiantes tailandeses descubiertos en una estafa de alta tecnología Al menos tres estudiantes han sido sorprendidos por personal de la Universidad de Rangsit, en Bangkok, haciendo trampas en un examen. Como consecuencia, la universidad ha pedido que se modifique la ley para procesar a los estudiantes que hacen trampas y a los delincuentes que los ayudan. Las autoridades afirman que forman parte de un grupo que cobra a los estudiantes miles de dólares por las respuestas de los exámenes.

Las puertas se les cerraron a políticos que se apresuraron a conseguir títulos rápidos antes de la próxima Elección General. El jueves, un directivo del Presidente de Kenia dijo que estudiantes universitarios deben cumplir con el mínimo de los requisitos de admisión y de sus clases. El Ministerio de Educación, fue ordenado a implementar las directivas. “Universidades que no cumplan con los requisitos tendrán que acatarse a la ley”, dijo el Presidente.

Se reactiva el debate sobre el título falso de un maestro en una escuela de Soweto en Sur Africa. Esta semana, un ex - docente de primaria apuñaló a un director que lo había suspendido. El profesor fue despedido a raíz de una queja por parte de los padres de familia, donde se descubrió que dicho profesor había mentido, que no estaba calificado y que no tenía diploma. De acuerdo al Consejo de Educadores de Sur Africa, docenas o hasta cientos de maestros mienten sobre sus calificaciones.

El Ministerio de Educación Superior establecerá un registro nacional de Doctorado de Filosofía para frenar la producción y el uso de títulos académicos falsos por individuos y organizaciones. El Ministerio dijo que dicha medida asegurará la credibilidad del uso de títulos académicos, permitiendo al público verificar información y disuadir la emisión de los certificados académicos falsos. El título académico falso más común que se produce en Malasia es de “Dr.” como graduado de doctorado.

Una importante compañía de educación de China pagó miles de dólares en incentivos o efectivo a oficiales de admisión de las mejores universidades de E.U. para ayudar a estudiantes a aplicar a escuelas americanas. De acuerdo a ocho antiguos empleados, los servicios de la compañía no paraban allí. También se involucraban escribiendo los ensayos universitarios, modificaban cartas de recomendación al igual que las calificaciones de la escuela secundaria. El éxito de la compañía en ganar acceso a universidades líderes de E.U. destaca cómo gente de ambos lados del Pacífico están hambrientos por capitalizarse en el deseo de estudiantes Chinos de estudiar en los Estados Unidos.