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  • Bribe-giving experience and perceived corruption levels in public schools across Europe

    Ilona Wysmulek *

    3 comments

  • Newspaper

    Enseñanza: ¿vocación o mina de oro?

    Reino Unido

    Press

    Adi Bloom - Times Educational Supplement

    Pocas personas se incorporan a la profesión docente por dinero. Los profesores prefieren describir reiteradamente su motivación como "vocación", expresión ampliamente reconocida como un eufemismo de "mal pagado". Pero para algunos profesores con espíritu empresarial, el sistema educativo presenta abundantes oportunidades para hacer dinero. Un informe sobre la corrupción en la educación, publicado esta semana por la UNESCO, destaca la manera en que directores, profesores y funcionarios de educación pueden extorsionar y malversar los fondos destinados a las escuelas.

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