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Un gran número de universidades y escuelas organizaron marchas, seminarios y competencias de debate para crear conciencia entre los estudiantes, maestros y otro personal. El Director de Asuntos Estudiantiles en la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UET), habló en la competencia de debate organizado para marcar el día, y dijo que se demostrará cero tolerancia contra la corrupción y las malas prácticas.

La Comisión de Vigilancia Central (CVC) se encuentra en pláticas con el Ministerio del Desarrollo de Recursos Humanos (HRD), CBSE, (Junta Central de Educación Secundaria) AICTE (Consejo de Educación Técnica de India), el Consejo Médico de India (MCI) y otros organismos educativos para introducir contenido en corrupción y éticas en el curso, con el fin de concientizar a los estudiantes del flagelo y sus consecuencias. Si se implementa, los estudiantes de escuelas y universidades pronto recibirán lecciones de la amenaza de la corrupción, su debilitante impacto en la esfera socio-económica y las formas de combatirlas.

La absoluta falta de moral de un pequeño grupo de Profesores, bajo la forma de agresiones sexuales contra estudiantes del sexo femenino y desviaciones de la ética profesional de un sector de Profesores de varios niveles educativos, se ha convertido en uno de los temas de discusión centrales, no solo entre los guardianes sino también con

Como resultado del creciente número de escándalos económicos, las universidades y escuelas concebidas como empresas en todo el mundo ahora están interesadas en incluir clases de ética en sus programas. Están preocupadas por la idea de que los estudiantes no estén equipados para abordar disyuntivas éticas; de ahí que se realicen diversas actividades que incluyen el análisis de las causas y consecuencias de las crisis, visitas a condenados por fraude y proyectos de cambio.

Funcionarios de educación encontraron en el distrito de Azamgarth a estudiantes de los grados 8 y 9 respondiendo cuestionarios de un examen de licenciatura con la ayuda de los celadores. Los funcionarios que realizan la investigación también han tenido conocimiento de que los estudiantes recibían dinero de los aspirantes originales, quienes les habían pagado para que respondieran el cuestionario.