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En las regiones más remotas de Pakistán, la educación de niñas y niños plantea una problemática. Debido a la falta de recursos, muchas escuelas han sido abandonadas y los docentes, que reciben una remuneración escasa de parte un gobierno fracasado, no acuden a dar clase. Miles, sino millones de niños se ven privados de educación y abandonados a su suerte.

En una sentencia de 100 páginas detallada sobre la condición miserable de las escuelas del gobierno, el Presidente del Tribunal Supremo de Pakistán (CJP), Iftikhar Muhammad Chaudhry, declara que un estudio realizado en 2012-2013 por el proyecto de escuelas comunitarias de educación básica (CEB) a través de un equipo de validación de terceros contratado por el gobierno...

La Oficina Metropolitana de Educación de Seúl ha detectado casos de fraude en el proceso de admisión de dos escuelas internacionales. Así, se ha confirmado que más de una docena de profesores y miembros de las escuelas internacionales de secundaria Younghoon y Daewon habían manipulado las aplicaciones para admitir a estudiantes no cualificados.

El Ministro de Educación declaró que es importante formular un código de conducta de profesores que siente las bases para que los profesores se comporten de manera respetuosa y para que creen un papel de buen profesor en las escuelas con las que se comprometan y donde se trate a los niños con amor. La medida iba dirigida a los directores de escuelas a nivel nacional y directores de zona de educación.

En el Día del Maestro en China, es tradicional que los alumnos muestren su agradecimiento a los docentes. Sin embargo, en este video vemos una visión diferente de la iniciativa. Algunos padres hacen regalos caros a los docentes en función de sus ingresos. Sin embargo, esta práctica se utiliza a menudo para ejercer cierta influencia en los docentes, lo que da lugar a un trato diferenciado de los alumnos en el aula. 

Tras haber estado estudiando durante dos años para profesora, una estudiante descubre que el título que su facultad ofrece no tiene ninguna validez. Es una historia que se viene repitiendo una y otra vez en muchas ciudades de la India. Últimamente se han multiplicado universidades con una pobre regulación, sin estar acreditadas y a menudo completamente falsas como consecuencia de una acelerada demanda de educación superior. Dicha demanda tiene su origen en un grupo de población joven que va en aumento y que tiene cada vez más aspiraciones Tras haber estado estudiando durante dos años para profesora, una estudiante descubre que el título que su facultad ofrece no tiene ninguna validez.