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El Departamento de Educación ha puesto en marcha una página Web que cuenta con una lista de 6.900 instituciones académicas acreditadas por una agencia de acreditación o autorización del Estado. La página Web está diseñada para ayudar a los empleadores a distinguir entre las instituciones acreditadas de educación superior y las instituciones no acreditadas, comúnmente llamadas "fábricas de títulos", que ofertan grados falsos.

Según un líder de la oposición, la promesa de un hombre de negocios llamado Agarwal de mil millones de dólares la semana pasada para establecer la Universidad Vedanta, en el estado de Orissa al sur de la India, es un truco para desviar la atención de sus tratos corruptos con el gobierno del estado en la minería. La promesa de mil millones de dólares, que si se llegara a realizar sería la donación más grande jamás hecha a una institución de educación superior, está destinada a crear una élite universitaria multidisciplinar para 100.000 estudiantes y abriría sus puertas en 2008.

En el distrito de Kabale se despidió a 280 profesores primarios que estaban a prueba o no formados y se reclutó a otros 240 para reemplazarlos. El sector de la educación está efectuando una operación masiva para deshacerse de profesores con documentos falsificados.

Unos 120 profesores no están calificados, es decir, carecen de certificados o éstos no son adecuados. Muchos profesores de educación primaria en las áreas remotas carecen de calificarion y algunos ni siquiera tienen el certificado de nivel "O" (bachillerato elemental)

Un auditor ha sido acusado de haber maquillado las cuentas para ayudar a ocultar el robo de más de 11 millones de dólares. Las acusaciones implican al superintendente de distrito por el robo de más de 2 millones de dólares, al superintendente adjunto, por apropiación indebida de 4 millones de dólares, y a un ex empleado de contabilidad de la escuela, por el robo de 780.000 dólares. El dinero se estaba destinando a la compra de obras de arte, joyas, viajes al extranjero e hipotecas de viviendas. El escándalo ha desencadenado un cambio radical en la forma de auditar las finanzas de los centros escolares en todo el estado.

El centro de educación secundaria Compton perdió la acreditación de la Asociación Occidental de Escuelas y Colegios en junio. El organismo de acreditación regional citó, entre otras causas para revocar la revocación de la acreditación, la mala administración, la falta de planes de educación, la carencia de servicios de apoyo a los estudiantes y la existencia de un personal administrativo inadecuado. Ahora, el Estado se está haciendo cargo de la escuela, a pesar del sistema altamente descentralizado propio de California.

El gobernador de la provincia de Nampula ordenó una encuesta por malos manejos financieros en la principal escuela secundaria de la ciudad. Ordenó que el departamento financiero de la provincia y la inspectoría de educación elaboren un informe sobre el uso de 100 millones de meticales (unos US$ 5.000) que se asigna mensualmente para el mantenimiento de la escuela. La escuela carece de mobiliario y tiene las ventanas rotas sólo cuatro años después de haber sido completamente renovada.

El director de una escuela secundaria ha permitido finalmente que la oficina regional de educación lleve a cabo auditorías internas que revisen los libros de cuentas del colegio de donde se informó que faltaba dinero. Aparte de prohibirles la entrada a la escuela a los auditores, el director del centro les amenazó con tomar medidas legales contra ellos.

El State Primary Education Board (SPEG) de Kogi comenzó a verificar los certificados de los profesores de educación primaria en un esfuerzo destinado a sanear y elevar el nivel de la enseñanza en las escuelas primarias de todo el estado.

El Departamento de Educación de Mpumalanga ha dado comienzo a un procedimiento disciplinario contra 61 profesores acusados de verse envueltos en un caso de mala práctica en los exámenes de matriculación del año pasado. Las investigaciones llevadas a cabo han revelado que los candidatos recibieron ayuda, posiblemente por parte de los profesores, en una o más asignaturas. Dichas prácticas ilícitas tuvieron lugar en 10 de los 587 centros examinadores de la provincia de Mpumalanga.