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Entre 1999 y 2006, 242 graduados de la provincia oriental de Shandong, se matricularon en universidades usando la identidad y los puntajes de ingreso a la universidad de otras personas. Según los informes, docenas de personas han sido castigadas, pero en virtud de las leyes vigentes, los estudiantes no pueden ser acusados de un delito. El Congreso Nacional Popular ha recibido una propuesta para tipificar como delito el fraude en los exámenes, y el Ministerio de Educación trabajará con autoridades para investigar y responsabilizar a los estudiantes.

L’équipe provinciale d’inspection a mis au jour un détournement de fonds de 19,4 millions de roupies impliquant 24 écoles participant au système de bons Iqra Farogh-e-Taleem (IFTVS) à Mansehra, au lieu des 89 recensées par les autorités de la province. L’enquête menée par le bureau provincial de la statistique (BOS) avait identifié 23 071 élèves non scolarisés dans le district de Mansehra. Mais, selon la PIT, « les données recueillies par le BOS étaient erronées, puisque selon les chiffres du responsable du programme du district, seulement 4 183 élèves étaient effectivement présents, sachant que la PIT a également constaté d’énormes variations dans les informations ».

En la época de resultados de exámenes y admisiones a universidades, nos volvemos a recordar del sombrío estado del sistema educativo de la India. La Junta directiva de la Escuela de Punjab, ha actuado de una forma benevolente, otorgando 30 calificaciones de gracia a estudiantes del grado 12. Esto ayudó a subir el porcentaje promedio de pase del estado de 54% a 76%. En Gujarat, el porcentaje promedio de la Clase 10 bajó de 73% en 2014-15 a 63% este año – el Ministro de Educación lo atribuye a la instalación de cámaras de circuito cerrado en los centros de examinaciones para evitar que hicieran trampa. Muchos de los estudiantes de la Clase 10 en Gujarat, a pesar de contestar más del 80% en la sección objetiva del examen de matemáticas, no pudieron contestar preguntas elementales en la repetición de una prueba.

Un ministro de gobierno de Nueva Gales del Sur ha lanzado un ataque contra el gobierno federal por cómo manejaron el escándalo del sector de formación profesional privada. El sector ha sido plagado de denuncias contra proveedores privados poco fiables que han reclutado miles de decenas de estudiantes ofreciéndoles computadoras portátiles gratis y enfocándose en estudiantes discapacitados y analfabetas, inscribiéndoles por miles de dólares en deudas estudiantiles financiadas por contribuyentes a través del programa de ayuda del gobierno federal de Contribución a la Enseñanza Superior.

Universidades en Shanghái se han dado a la tarea de inflar las cifras de empleo de graduados ya que la administración de la ciudad de Shanghái, en cooperación con instituciones de educación superior, recientemente publicaron su primer reporte sobre el destino de recientes graduados. Mientras algunos han elogiado el reporte por aumentar transparencia de empleos prospectos para graduados, otros han dicho que el gobierno de Shanghái estaba confabulando con universidades para “atraer” estudiantes a matricularse en dichas universidades.

El sector de la educación médica del estado ha resultado ser una plataforma para la corrupción. Los críticos han instado al gobierno a garantizar que los asientos MBBS se asignen a aquellos que hayan aprobado la prueba nacional de selección y entrada (NEET). También instaron al gobierno del estado para que cree un marco político común de la educación médica.

Padres descontendos en Zhejian se quejaron ante las autoridades provinciales de educación por política que otorgó a 19 hijos de funcionarios y profesores un tratamiento especial en los exámenes de ingreso a la universidad. Estas prácticas están vinculadas a menudo al abuso de poder y la corrupción, mostrando así la vulnerabilidad del sistema educativo.