Policies and actions of accreditation and quality assurance bodies to counter corruption in higher education
Washington, D.C., Council for Higher Education Accreditation (USA), CHEA, 2019
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
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Los datos abiertos escolares son un instrumento poderoso. Cuando se utilizan apropiadamente, pueden promover el control ciudadano sobre la transferencia y uso de recursos humanos, material y financiero. Pide cuentas a las autoridades locales y escolares, puede mejorar el servicio de entrega, y detectar malas prácticas a nivel escolar – y lo que es más importante, los datos abiertos escolares permiten a los ciudadanos defender su derecho a una educación de calidad.
Washington, D.C., Council for Higher Education Accreditation (USA), CHEA, 2019
Seis estudios de caso de Asia y el Pacífico examinan cómo los datos escolares abiertos pueden crear un sistema educativo más transparente y responsable.
Oxford, Symposium Books, 2016
Paris, UNESCO, 2007
Brasilia, UNESCO, 2007
New Jersey, Lawrence Erlbaum Associates , 2005
Paris, UNESCO, 2003
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