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Un estudio reciente demuestra que nepotismo, empleados materialistas, y una falta de recursos, son algunos de los retos que obstaculizan el fomento de una cultura de integridad en las universidades jordanas. Los profesores pudieran jugar un papel importante abordando estos problemas, impartiendo cursos para promover la transparencia, la justicia, la rendición de cuentas y la igualdad entre los individuos de la sociedad. La Comisión de Anticorrupción lanzó iniciativas en 2019 para alentar a las alianzas entre la familia y la comunidad para mejorar el proceso educativo.

El Ministerio de Educación ha iniciado investigaciones después que una auditoria revelara que el sistema de nómina se utilizó ilegalmente para aumentar los salarios de dos empleadas. La primera, trabajando en asuntos administrativos, recibió un bono sobre su salario de 1,500 dinares mensuales desde abril 2019 hasta abril 2020, y la segunda, trabajando en el departamento de educación privada recibió un bono de 800 dinares sobre su salario mensual desde septiembre 2019 hasta mayo 2020.

La Oficina de la Fiscalía Financiera ha lanzado una investigación en el Ministerio de Educación en relación a la educación que proporcionaron a los estudiantes refugiados sirios, con financiación de las Naciones Unidas, el Banco Mundial, la Unión Europea y Alemania. La lista de niños matriculados para las clases nocturnas en las 346 escuelas estatales, incluían a un número de estudiantes mucho mayor a los que realmente asisten. El monto faltante se calcula multiplicando el número de 15,000 estudiantes fantasmas por $600 que los donantes asignan cada año a cada estudiante registrado. Desde 2014, cada año desaparecen $9 millones.

El Ministerio de Educación superior, ha identificado a 110 oficinas que venden títulos de doctorados de universidades que no son de Arabia Saudita. Los precios para licenciaturas o maestrías falsas, de una institución del oeste, cuestan desde SR3,000 hasta SR30,000, mientras que un doctorado puede costar hasta SR90,000. Los títulos suministrados por estas fábricas de diplomas, son emitidos por instituciones que ofrecen cursos sin estándares aprobados o simplemente son emitidos al transferir dinero a una cuenta internacional. Se han tomado medidas para detectar dichas agencias.

Con el propósito de adaptarse a la creciente demanda de evaluaciones para el gran número de estudiantes, así como el creciente número de incidentes de manipulaciones y trampa, muchas universidades africanas están explorando la opción de los exámenes en línea. Aunque los sistemas tradicionales se pueden prestar hasta para la aceptación de sobornos por parte de los profesores, y filtración de exámenes; los exámenes en línea podrían no estar adecuados para evaluar habilidades tales como resumir información, comprender evidencias, y solucionar problemas críticos.

Un informe oficial ha revelado la propagación de corrupción financiera y administrativa en el Ministerio de Educación. A petición de su Alteza el Jeque Principal, el Ministro de Educación proporcionó respuestas a las preguntas presentadas por legisladores sobre las medidas adoptadas por el Ministerio para hacerle frente a los casos de corrupción. Explicó en el informe que el gran número de casos relacionados a la falsificación de certificados educativos y la malversación de fondos públicos han sido remitidos a la Fiscalía General.

Autoridades egipcias recientemente capturaron a lo que describen como la más grande red de tráfico de órganos en la historia del país. El Ministerio de Salud afirmó, que los sospechosos incluyen a catedráticos de medicina de universidades de Cairo y Ain Sham, dos instituciones académicas públicas muy importantes de Egipto. Investigaciones realizadas por el Ministerio de Salud y la Autoridad de Control Administrativo de Egipto, se enfocaron en hospitales privados y centros de salud, donde se encontraron “millones de dólares y lingotes de oro”, en los 10 centros.

El Ministro de Educación Nacional ha manifestado que se tomarán un número de medidas para poner en su lugar a la lucha contra el fraude en el próximo ciclo de exámenes de bachillerato. Esto incluye asegurar el sitio en línea de la Oficina de Examinación Competitiva y Examinaciones Nacionales (ONEC), y preparar preguntas adicionales. El ministro enfatizó la necesidad de implementar medidas técnicas para poder adaptarse a los desarrollos de la tecnología de información y comunicación y poder responder a los retos que surjan como resultado de ello.

En Argelia, la gendarmería ha llevado a cabo “decenas de arrestos” por fraude de parte de oficiales, maestros, y directores de algunos centros de exámenes. Papeletas han sido distribuidas a través de las redes sociales, en más de 150 cuentas de Facebook, lo cual ha permitido a la policía identificar y arrestar a los responsables. Mientras tanto, 53 personas han sido arrestadas en un número de ciudades de Moroco, por estar implicados en el fraude de bachillerato. Los arrestos involucran a 22 administradores de páginas de chat y sitios de la red social, por facilitar la fuga de los exámenes y las respuestas a cambio de dinero.