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Una profesora emérita de la Universidad de Ginebra habla de su principal tema de investigación: las ciencias de la integridad. Durante la entrevista, documenta los distintos perfiles de lo que ella denomina "delincuentes del conocimiento". 

Un catedrático de economía política de la universidad más antigua del mundo, más o menos invitó a los alumnos a copiar. Es su manera de hablar en contra de la impunidad de ciertos colegas acusados de plagio. Anunció « No revisaré si copiaron su trabajo, ya que en buena consciencia, no puedo pedirles que respeten las reglas de la Universidad de Bolonia, cuando ellos permiten que sus profesores las violen ».

En Corea del Sur, un caso de plagio ha sacudido el mundo académico. 200 maestros de 50 universidades diferentes, han sido acusados de apropiarse de libros por otros autores. ¿Su técnica para evitar ser descubiertos? Estos académicos sin escrúpulos simplemente cambiaron las cubiertas originales de las publicaciones y agregaron sus propios nombres. Según el Korea Herald, algunos de los supuestos culpables son maestros auxiliares muy conocidos.

Durante las pasadas semanas, las diferentes facultades de la Universidad de Lyon han estado en un entrenamiento con sus estudiantes acerca de la concientización en temas del plagio. Presentándolo como miembros del reino animal – ovejas, loras o camaleones. La campaña distingue entre los diferentes tipos de plagiarios: involuntarios, negligentes y serios.

Profesores e investigadores de nacionalidad francesa han lanzado una petición en la que denuncian la reticencia de las universidades en la lucha contra el plagio. Defienden que es urgente actuar para proteger la legitimad de los grados universitarios.

El 20 % de los trabajos universitarios se limitan a "copiar y pegar" según las evaluaciones de los profesores. Los estatutos contra el plagio firmados por la universidad y los estudiantes deberían ser sistemáticos, pero nada puede sustituir la atenta mirada del profesor.

Estudiantes o profesores: ¿quién plagia? ¿Ha revolucionado Internet la forma de engañar? ¿Cómo podemos nosotros luchar contra este fenómeno, que en los últimos cinco años ha adquirido dimensiones exponenciales?

El plagio está cada vez más difundido en las universidades. Y la causa está en Internet. Para salvar este fenómeno, la Universidad Católica de Lovaina practica la sensatez y prueba un software de detección de plagio. Toda obra o informe se escanea con este software. Luz verde indica que la obra es "sana". Pero luz roja indica que hay similitudes con documentos accesibles en la Web o en obras de otros estudiantes, por lo que el profesor tendrá que establecer el alcance del plagio.