Equity issues in public examinations in developing countries
Washington, D.C., World Bank, 1995
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
1-10 of 67 results
Tanzania RU
Press
Jamilah Khaji - The Citizen
Mozambique
Press
Munyaradzi Makoni - University World News
Washington, D.C., World Bank, 1995
New York (USA), Wiley, 1996
Paris, LGDJ, 2012
Ottawa, Council of Canadian Academies, 2010
Podgorica (Montenegro), CEMI, 2010
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