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La reciente confesión de soborno por un director de admisiones pasado de la Universidad de Renmin, ha llamado a cuestionar la integridad del sistema de admisiones de universidades chinas. El Presidente ha estado organizando una campaña contra la corrupción en China por más de tres años, con la educación superior como uno de sus principales enfoques. La Comisión Independiente en contra de la Corrupción del partido Comunista en poder, ha señalado a 32 personas trabajando en educación superior para investigarlas éste año, con el Ministro de Educación diciendo, que la corrupción no será tolerada en el sistema educativo.

En India, el fraude universitario es un deporte nacional, practicado en todos los niveles. Comenzando con el pasado primer ministro hasta el ministro de justicia anterior de Delhi, quien presuntamente falsificó sus calificaciones en…derecho. El incremento de calificaciones falsas está sin duda relacionado con la falta de universidades en el país, y con algunos de los procesos de selección más rigurosos del mundo. Dejando al país a estudiar en el extranjero y ello es tan costoso, que abundan los diplomas falsos de universidades internacionales.

Con una orden de reformar un sistema educativo severamente defectuoso, que produce graduados universitarios que han pagado por sus notas, en lugar de haber estudiado; el Ministro de Educación de Camboya, llegó a medidas extremas para limpiar la corrupción y soborno en el examen de admisión la Universidad Nacional de Camboya.

Desde su elección en el 2004, el presidente de Georgia se ha dado a la tarea de reformar endémicamente la corrupción del sistema universitario a través de medidas drásticas pero efectivas. Reformas orientadas tanto a procesos de admisión como la calidad de la educación superior.

Un alto oficial de E.U. ha pedido una verificación independiente del gobierno Afgán, y sobre todo de las cifras y utilización de la ayuda de E.U. para la educación. Esto a raíz, que ministros Afganesos reclamaran que el gobierno anterior proporcionó datos de escuelas y proyectos de enseñanza superior financiadas por E.U; las cuales eran deficientes, manipuladas y exageradas, y que interfirieron en exámenes de admisión de universidades. Estos alegatos sugieren la existencia de escuelas fantasmas y profesores que están siendo pagados con dinero de ayuda de los E.U.

Un fraude relacionado a pago por admisiones sigue en proceso de investigación. En Madhya Pradesh, India central; las inscripciones de 1,080 estudiantes en un curso pre-médico, entre el 2009 y 2013, han sido canceladas. El fraude, inicialmente se descubrió en el 2013, y recientemente la muerte de 2 personas de alto perfil han sido relacionadas a él; escandalizando a la población a lo largo del país. Se cree que millones de rupias han intercambiado manos; en lo que muchos están describiendo como la estafa más grande de India.

Un examen de admisión de una escuela de medicina en la India, se ha convertido en un verdadero enigma con miles de arrestos, muertes misteriosas y la presunta implicación de altos mandos políticos y burocráticos.

Las principales universidades de Australia, entre las que se incluyen las prestigiosas Universidad de Sidney y Universidad Nacional Australiana, contrataron a agentes educativos corruptos que se dedicaban a falsificar expedientes académicos de potenciales estudiantes internacionales para que se aseguraran así su aceptación en el sistema de educación superior australiano.

Se estima que universidades australianas están pagando más de $250 millones a intermediarios que no están regulados para reclutar estudiantes extranjeros; a pesar que existe un conocimiento generalizado de que muchos de ellos son corruptos y poseen documentos falsos.

Un estudiante de doctorado de la Universidad de Michigan en Ann Arbor realizó un estudio sociológico sobre la corrupción en la educación superior. Basó su estudio en su propio examen de 2009 en Illinois, donde se produjo un escándalo relacionado con la prueba de acceso. Su estudio se centró en un proceso de admisión, oculto y aparte, que utilizó la Universidad para así facilitar el acceso de solicitantes relacionados con personajes políticos, donantes y funcionarios universitarios. Su trabajo concluye que la mala conducta administrativa es con frecuencia "un problema organizativo que requiere soluciones organizativas."