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  • Newspaper

    Una Universidad dice que exageraba las cifras de sus pruebas de acceso para obtener más popularidad

    Estados Unidos

    Press

    Daniel E Slotnik and Richard Pérez-Peña - The New York Times

    La Universidad de Claremont McKenna, una pequeña pero prestigiosa institución de California, declaró el pasado lunes que durante los últimos seis años ha estado presentando resultados falsos de sus pruebas de acceso a publicaciones como U.S. News & World Report, quienes usan estos datos para realizar una clasificación de universidades que cuenta con un amplio seguimiento.

  • Newspaper

    Un caso protagonizado por dos científicos de la Universidad de Kansas pone de manifiesto el cada vez mayor problema de las investigaciones fraudulentas

    Estados Unidos

    Press

    Alan Bavely - The Kansas City Star

    Dentro del técnico mundo de la bioinformática, dos científicos informáticos de la Universidad de Kansas se encontraban en la cresta de la ola en 2009 tras haber publicado tres artículos para un público internacional. Diferentes partes de los tres artículos los habían sacado de trabajos de otros científicos. La totalidad del resumen de la presentación procedía de un artículo de una revista escrito por otra persona.

  • Newspaper

    "Turnitin" ahora se utiliza en las solicitudes de acceso a universidades

    Estados Unidos

    Press

    Larry Gordon - Los Angeles Times

    Se ha detectado que cada vez hay más engaño en las solicitudes de acceso a las universidades debido al uso de Turnitin en el proceso de Admisión, un servicio anti-plagio de base de datos que compara los trabajos escritos de los estudiantes con un inmenso archivo que contiene otros escritos. Más de 100 centros educativos y universidades de todo el país lo han adoptado, principalmente para los licenciados, aunque la Universidad de Stanford se encuentra entre la docena de centros que están empezando a utilizarlo este año para los candidatos de primer curso.

  • The Academic Integrity Rating System (AIRS): an introduction

    The Academic Integrity Rating System (AIRS) is modeled after the Association for the Advancement of Sustainability in Higher Education (AASHE) Sustainability Tracking, Assessment & Rating System (STARS). The purpose of AIRS is to: - identify...

    International Center for Academic Integrity

    2012

  • Academic Integrity Assessment Guide

    The Academic Integrity Assessment Guide was developed in 1999-2001 by the International Center for Academic Integrity with funding from the John Templeton Foundation. Twelve campuses across the country provided the Center with practical experience...

    International Center for Academic Integrity

    2012

  • Higher education, corruption and reform

    Educational corruption is problem in every country, particularly at the college and university level. With illustrations drawn from the United States, this article considers what "basic principles" should shape efforts to deter, expose, and penalize...

    Johnson, Vincent

    2012

  • Newspaper

    Datos falsos

    Estados Unidos

    Press

    Doug Lederman - Inside Higher Ed

    El Iona College reconoció el pasado martes que el anterior rector había, durante casi una década, manipulado y dado falsos informes con datos relativos a estudiantes, a funcionarios del gobierno, a organismos acreditativos, a agencias de clasificación de títulos y a otros.

  • Newspaper

    Wikipedia a la cabeza de la lista de fuentes de plagio

    Estados Unidos

    Press

    David Nagel - Campus Technology

    Un estudio llamado "Plagio y la Web" analizó más de 33,5 millones de ensayos presentados ante el servicio Turnitin desde junio de 2010 hasta junio de 2011. En dichos ensayos, investigadores de la empresa iParadigms descubrieron 128 millones de "similitudes de contenido" en una amplia variedad de fuentes de la Web.

  • Newspaper

    Empresa de la universidad denunciada después de que el gobierno estadounidense pusiera al descubierto un considerable fraude

    Estados Unidos

    Press

    Tamar Lewin - The New York Times

    El Departamento de Justicia y cuatro estados presentaron una demanda de fraude de miles de millones de dólares en contra de la Educación Management Corporation, la segunda mayor empresa de la universidad con fines de lucro de la nación, alegando que no tenía derecho a los 11 mil millones de dólares de ayuda financiera estatal y federal que había recibido entre julio de 2003 y junio de 2011.

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