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La corrupción académica vinculada a la pandemia del COVID-19, resalta la urgencia de fortalecer la transparencia y la rendición de cuentas en universidades africanas. Dicha corrupción incluye la mala práctica en investigaciones, gestión de investigaciones cuestionables, mal manejo de fondos de investigación y fraude en la contratación. Varios funcionarios universitarios ignoraron procedimientos de contratación para la adquisición de materiales y equipos para investigaciones sobre el coronavirus. Se identificaron 33 documentos como inadecuados para uso público y se retractaron, retiraron o se observaron con preocupación

En años recientes ha habido varios casos de violaciones éticas en la India. Un reconocido periódico informó que una serie de artículos pertenecientes a prestigiosas instituciones de investigación habían sido publicados por científicos indios. En una plataforma de debate sobre la investigación se señalaron algunas imágenes que habían sido alteradas y copiadas de otras fuentes. Sin embargo, se ha observado cierta mejora en la ética. El Asesor Científico Principal del gobierno, publicó en julio 2019, el Proyecto de Política de Etica de la Universidad Nacional, el cual aborda temas como el plagio, manipulación de datos, y acoso. En diciembre 2019, la UGC hizo obligatorio un curso de dos créditos sobre ética, como parte de la licenciatura en la India.

En Ghana, es común encontrar a periodistas, profesores universitarios, funcionarios gubernamentales plagiando el trabajo de otros. Recientemente, un profesor de alto nivel de la Universidad de Estudios Profesionales, quien también es director del Departamento de Banca y Finanzas, plagió una entrada de Facebook y la envió al Daily Graphic, que lo publicó tanto en línea como en forma impresa. Cuando el profesor fue descubierto, negó la ofensa hasta que el autor del contenido encontró suficientes pruebas en contra de él. Las autoridades universitarias nunca investigaron el caso.

El Secretario Ejecutivo de la Comisión Nacional de Universidades (NUC) reveló que se descubrieron alrededor de 100 profesores falsos en el sistema universitario. Académicos de todo el país expresaron su sorpresa pidiendo pruebas concretas. Sin embargo, según un estudiante de doctorado de la Universidad Estatal de Nasarawa, la revelación del Secretario de la NUC puede estar dirigida a cientos de profesores desfilando en los pasillos de las oficinas gubernamentales y que no han realizado ninguna investigación o enseñanza en los últimos 20 años.

El Ministerio de Educación superior, ha identificado a 110 oficinas que venden títulos de doctorados de universidades que no son de Arabia Saudita. Los precios para licenciaturas o maestrías falsas, de una institución del oeste, cuestan desde SR3,000 hasta SR30,000, mientras que un doctorado puede costar hasta SR90,000. Los títulos suministrados por estas fábricas de diplomas, son emitidos por instituciones que ofrecen cursos sin estándares aprobados o simplemente son emitidos al transferir dinero a una cuenta internacional. Se han tomado medidas para detectar dichas agencias.

La corrupción académica existe en la educación doctoral, aun cuando debería reflejar los más altos estándares de integridad académica. Los títulos de doctorados se han vuelto muy populares entre políticos, burocráticos estatales, funcionarios públicos y personas buscando empleos académicos. En Ucrania, se ha formado un mercado completo de escritores fantasmas que ofrecen disertaciones por encargo. Este mercado está conformado no solo por individuos, sino por compañías oficialmente registradas. Si en 2009, habían 16 de esas compañías, para el 2016 el número se había triplicado, alcanzando las 46.

Académicos en Argelia están preocupados por la práctica de encargar y pagar por una tesis ya preparada; práctica que está creciendo entre los estudiantes en todos los niveles, incluyendo maestrías y doctorados. Los montos que piden en la “institución” varían entre DZD50, 000 (US$420) y DZD200, 000 (US$1,670) dependiendo de la calidad del servicio, nivel educativo y el período que toma entregar la disertación solicitada.