Página de búsqueda

Alrededor de 1000 estudiantes de la Universidad de Sídney están en limbo después que su examen final fue repentinamente cancelado el viernes por la mañana; debido a temores que el examen había sido objeto de fraude. Estudiantes de comercio tomando su examen final para la unidad obligatoria de perspectiva empresarial, apenas empezaban a leer el examen cuando fueron interrumpidos por un anuncio de parte del examinador. La universidad dijo que su examen de reposición tendría la misma estructura que el examen original, y advirtió que cualquier estudiante que se encontrara culpable de mala conducta correrían el riesgo de acciones disciplinarias incluyendo expulsión.

Se insta a universidades a que bloqueen páginas web que venden ensayos, que identifiquen los “puntos claves” de trampa y consideren publicar datos de violaciones a la integridad académica. Mientras las universidades lidian con una creciente trampa por contrato – que involucra a estudiantes subcontratando evaluaciones – la vigilancia de la educación superior de Australia ha revelado nuevos lineamientos para enfrentar el tema. Una encuesta reciente, realizada por un profesor adjunto de la Universidad del Sur de Australia, quien ayudó a crear los lineamientos; encontró que el 6% de los estudiantes australianos participaron en trampas.

Importantes académicos de inglés y antiguos examinadores de la certificación de secundaria han advertido, que los planes de hacer dichos exámenes más cortos y que las respuestas tengan un límite de palabras, facilitarán la trampa entre estudiantes y promoverá la industria de la tutoría. Advierten que dicha industria se beneficiaría de la introducción de respuestas más cortas porque los estudiantes pagarían para que les enseñen a “memorizar y después reproducir” respuestas de 600 palabras para sus exámenes.

Una nueva compañía de Melbourne ha creado un programa anti-plagio que se está probando en cuatro importantes universidades australianas.
Se llama Cadmus, y rastrea las tareas de los estudiantes. El programa de edición y autenticación – que opera como un documento de Google, puede accederse desde cualquier lugar – utiliza análisis de pulsaciones de teclas para construir perfiles de los estilos de mecanografía de los estudiantes, detectando cuando otra persona deshonestamente se involucra en su trabajo.

Los estudiantes que hacen trampa usando fábricas de ensayos son “casi imposibles de detectar”, según un estudio, se encontró que muchos de los escritores fantasmas, recibirían buenas notas en los ensayos, si estos fueran entregados. Un orador de historia de la Universidad de Nueva Gales del Sur, condujo un experimento en el cual compró 13 ensayos de 13 sitios web ofreciendo escritura fantasma y los entregó a importantes académicos para su calificación, con la idea que habían sido elaborados por estudiantes legítimos. Los resultados fueron “alarmantes”, con la calidad de dichos ensayos siendo de “mejor calidad de la esperada”. El uso de estos lugares podría ser mucho más alto de lo pensado.

Doctores, registradores y siquiatras de algunos de los mejores hospitales de Sídney hicieron trampa en sus exámenes médicos mediante colusión e intercambio de fotos ilícitas de los exámenes. Documentos obtenidos por Fairfax Media demuestran que algunos exalumnos del programa médico de la Universidad de Sídney han estado confabulando desde el 2009, con materiales ilícitos, así como las fotografías de exámenes, las cuales todavía son compartidas con estudiantes actuales en los departamentos de siquiatría, pediatría y servicios comunitarios de las escuelas médicas más prestigiosas de Sídney.

Estudiantes de secundaria están cada vez más descarados en sus intentos por hacer trampa para lograr mejores calificaciones. Según nuevos datos proporcionados por la Junta de Estudios, más de 300 casos de plagio fueron registrados el año pasado. Este año, 188 casos de trampa han sido descubiertos en las materias de inglés, entre cuatro niveles, comparados, con solo 15 entre todos los cursos de matemáticas. Servicios de negocios han tenido un alto porcentaje de estudiantes tramposos; descubiertos 9.8 por cada 1,000.

Universidades a lo largo de Sidney toman medidas contra trampas en tareas de evaluación de tercer nivel, después que Fairfax Media reveló malas conductas crónicas en todo el sector. La Universidad de Sidney, la Universidad de Tecnología y la Universidad de NSW (Nueva Gales del Sur) han implementado nuevas políticas más estrictas para evaluaciones, incluyendo la reintroducción de exámenes con libros cerrados, sesiones de preguntas y respuestas después de evaluaciones, y turnos de tareas para hacer en casa y han prohibido los relojes de pulsera durante los exámenes.