Honduras presenta una plataforma web para que los docentes denuncien casos de corrupción. Esta plataforma pretende erradicar los casos de corrupción en el sistema educativo nacional a través de una herramienta de fácil uso que puede utilizarse incluso desde un dispositivo móvil.

Con el fin de captar la asistencia diaria de los profesores, el Gobierno Estatal introdujo dispositivos de huellas digitales en 219 escuelas secundarias bajo el Ministerio. El nuevo sistema no solo ayudará a reducir el ausentismo docente en escuelas de primaria y secundaria, sino que eliminará a los trabajadores fantasmas. El Comisionado Estatal de Educación informó que el 53.5 de los profesores no se presentan a trabajar.

Dagang Net Technologies Sdn Bhd, ha firmado un memorando de acuerdo con cuatro universidades en Indonesia para implementar Dagang Net eScroll, una aplicación web que funciona con cadena de bloques para empleadores, graduados, universidades y proveedores de formación para autenticar certificados académicos y de formación. Esta aplicación proporciona una firma única y un certificado de sello de hora y fecha que puede eliminar el fraude, a diferencia de documentos tradicionales en papel.

La Universidad de Mumbai entrega anualmente, más de 350 títulos de doctorado a sus estudiantes, sin realizar el examen de detección de plagio. A pesar que la Comisión de Becas Universitarias (UGC) puso a disposición el software “URKUND” sin costo alguno, todavía no han empezado a utilizarlo. Según el reglamento de la UGC, cualquier similitud entre dos documentos arriba del 10%, es considerado plagio o duplicación.

Siguiendo los reglamentos para el fomento de la integridad académica de la Comisión de Becas Universitarias, la Universidad de Andhra, decidió implementar un mecanismo basado en tecnología para prevenir el plagio. Ninguna tesis con un índice de similitud arriba del 20%, puede ser presentada. Además, los estudiantes deben presentar un compromiso estipulando que su trabajo es original.

El Tribunal Supremo de Madrás, ha pedido a los funcionarios del distrito educativo, a mantener un registro separado con los detalles de los bienes de los maestros, que trabajan en las escuelas públicas del estado. Todos los maestros podían comprar propiedades y vehículos nuevos solo después de obtener permiso del gobierno. Además, para poder asegurar que los maestros lleguen a clases a tiempo, se ha introducido un sistema de asistencia biométrico para los maestros y demás personal escolar.

Según el Centro Internacional para la Integridad Académica, cerca del 68% de universitarios y alrededor del 43% de estudiantes de postgrados admiten haber copiado en exámenes o en tareas escritas. Varios estudios apuntan a que la secundaria tiene un problema similar. La tecnología ha facilitado la trampa, pero también está siendo más fácil atraparlos.

Con el propósito de adaptarse a la creciente demanda de evaluaciones para el gran número de estudiantes, así como el creciente número de incidentes de manipulaciones y trampa, muchas universidades africanas están explorando la opción de los exámenes en línea. Aunque los sistemas tradicionales se pueden prestar hasta para la aceptación de sobornos por parte de los profesores, y filtración de exámenes; los exámenes en línea podrían no estar adecuados para evaluar habilidades tales como resumir información, comprender evidencias, y solucionar problemas críticos.