Página de búsqueda

Miles de estudiantes Chinos se preparan para estudiar en los E.U., sin embargo ahora tienen que reflexionar en la experiencia de aquéllos que ya lo hicieron. Según una evaluación realizada por una compañía de educación de E.U., sólo el año pasado, aproximadamente 8,000 estudiantes fueron expulsados de universidades americanas – y las razones principales fueron malas notas y por hacer trampa.

Según un reportaje de ABC Action News WFTS de Florida, las fraudulentas fábricas de diplomas falsos que hacen uso de “hábiles sitios Web” y afirman estar “acreditadas a nivel nacional” para atraer a honrados estudiantes que lo que buscan es mejorarse a sí mismos a través de la educación, lo único que ofrecen son certificados que cuestan cientos de dólares y que “ni siquiera valen el papel en el que vienen impresos”.

Un nombre anormalement élevé d'étudiants de l'Université de Stanford sont soupçonnés d’avoir triché au cours du dernier semestre, mettant en état d'alerte le corps professoral et le personnel administratif de la prestigieuse institution. La porte-parole de l'université certifie que seuls 83 étudiants ont violé le code d'honneur pendant l'année scolaire 2013-2014, alors que le journal certifie que d’après un professeur, rien qu’au cours du dernier semestre, 20 pour cent des étudiants auraient triché dans une matière principale.

Están lloviendo notas de sobresalientes en el sistema de la educación superior de Estados Unidos, y no necesariamente porque los estudiantes sean particularmente inteligentes. De hecho, muchos de ellos no se merecen las altas calificaciones que están recibiendo. Y todo gracias a que les han inflado las notas. Ese aumento de notas injustificado se está extendiendo rápidamente por instituciones de educación de todo el país. A pesar del estancamiento del rendimiento académico, más estudiantes que nunca reciben notas más altas de las que en realidad les corresponderían.

Una investigación llevada a cabo durante ocho meses por Kenneth L. Wainstein, quien anteriormente fuera fiscal, ha descubierto que más de 3.100 estudiantes de la Universidad de Chapel Hill en Carolina del Norte – atletas prácticamente la mitad de ellos – recibieron créditos por clases "irregulares" (lo que quiere decir: inexistentes) a lo largo de un período de 18 años, desde 1993-2011, como parte de un programa que les permitía a muchos de ellos permanecer en la universidad por ser aptos para el deporte.

Treinta y cinco ex oficiales de la escuela se han visto implicados en un escándalo de fraude de exámenes y se les ha dado un plazo para entregarse a las autoridades del estado de Georgia. El acusado de la ciudad de Atlanta se enfrenta a delitos de chantaje, perjurio y conspiración con el fin de mejorar sus resultados en las pruebas para obtener premios en efectivo.

Los estudiantes chinos llevan décadas viajando a Estados Unidos para estudiar, pero en los últimos años su número ha aumentado de forma muy notable. Muchos de ellos solo tienen un conocimiento básico de las universidades extranjeras y afrontan grandes dificultades para encontrar sentido a aplicaciones de gran complejidad. Como resultado, en el país ha comenzado a proliferar una industria de agentes educativos dedicados a orientarles y, en algunos casos, a hacer lo que sea absolutamente necesario para asegurarse de que sean aceptados.

Las calificaciones máximas fáciles pueden llegar a ser a ser incluso más fáciles de conseguir hoy en día a causa de la creciente popularidad de los cursos online. Estudiantes conocedores de la tecnología encuentran la manera de copiar que les permita conseguir buenas notas en los cursos online con un mínimo esfuerzo, de forma tal que es difícil de detectar.

El Consejo Estatal de Educación Superior está trabajando para endurecer las políticas de admisión de estudiantes internacionales después de que una auditoría detectase transcripciones y títulos falsos de varios estudiantes chinos presentados ante la Universidad Estatal de Dickinson.