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El Consejo Regional de Hauts-de-France ha puesto en marcha el Presupuesto Participativo para los Liceos (BPL) con el fin de mejorar las condiciones de vida y estudio de los alumnos en sus centros. Este proyecto se inscribe en un enfoque de democracia participativa, en el que son los propios alumnos quienes participan en los proyectos de equipamiento y renovación del liceo.

Ha sido descubierto otro caso de “diplomas falsos” en la Universidad de Lyon. Se está produciendo una explosión de diplomas falsos, ya sea en universidades chinas o anglo-sajonas, o en la Web, donde se puede comprar cualquier cosa. Después del caso de Toulon en 2009, en el que estudiantes universitarios chinos del Instituto de Administración de Empresas compraron sus diplomas, este año en Lyon la universidad ha concedido un grado en Comunicación a docenas de estudiantes de las Indias Occidentales que en realidad nunca habían puesto un pie en la ciudad.

Según el Presidente de la Universidad de Perpiñán, en el departamento de los Pirineos Orientales, el departamento con la tercera tasa más alta de desempleo en Francia: "Estos estudiantes fraudulentos han existido siempre, pero en los últimos tres años, cada vez son más, y esto se debe en parte al desempleo juvenil y a la falta de apoyo financiero para el periodo de transición entre la escuela y el trabajo ... "

Un nuevo sistema de pagos por rendimiento hace aumentar el fraude en las escuelas ya que los profesores tratan de falsificar los resultados de sus alumnos para conseguir subidas salariales. Los profesores pueden caer en la tentación de "adornar" el trabajo de los niños para demostrar que están haciendo un buen trabajo y las propuestas también podrían dar lugar a importantes conflictos laborales dentro de las escuelas si los maestros que no reciben salarios más altos presentan demandas oficiales de discriminación.

Una reciente ordenanza ha levantado indignación entre los estudiantes. Conocida como: "Aprobación del procedimiento para la introducción de medidas disciplinarias para estudiantes". Presentada por el Ministerio de Educación y Ciencia, la orden permite que los estudiantes sean expulsados de la Universidad por las más mínimas violaciones de los 'códigos éticos' de las instituciones, y en particular por la participación en protestas y acciones de carácter político.

El Centro para el Desarrollo de la Educación de la Belgrade Open School organizó dos mesas redondas sobre corrupción y calidad de la educación superior en febrero de 2013, más específicamente sobre corrupción y las reformas en educación superior. Ambas mesas redondas fueron organizadas como parte del proyecto de la Red Estudiantil Anticorrupción de Europa Sudoriental.

Comentarios relacionados con el anuncio de una nueva campaña de "falsos estudiantes" ha amenazado al multimillonario sector universitario del país, según un grupo que representa a las universidades británicas. La campaña sugería que los estudiantes extranjeros ya no eran bienvenidos en Gran Bretaña y por eso se estaban yendo a estudiar a América del Norte y Australia.