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Para promocionar su posición académica y obtener otros beneficios económicos, muchos profesores, incluidos los universitarios, presentan sus trabajos de tesis basándose en el plagio. El pasado mes de enero, tres profesores de la Universidad de Dhaka fueron despedidos tras ser acusados de plagio en sus trabajos de investigación. En los últimos cinco años, al menos 10 profesores de la misma institución también fueron acusados de plagio o violación de las normas de derechos de autor en sus trabajos de investigación.

Demasiados profesores corruptos han infiltrado el idílico jardín de la erudición. El sindicato de la Universidad de Dhaka ha sancionado con degradación a tres profesores que fueron encontrados culpables de plagio. Una reciente investigación de la Comisión de Subvenciones Universitarias, encontró que el vicerrector de la Universidad de Rajshahi, y otros funcionarios eran culpables de contratar a 30 familiares no calificados para ocupar puestos docentes. El vicerrector relajó los criterios y completó el proceso de contratación.

En Bangladesh, el fraude académico se desarrolla en proporciones épicas, desde copiar música hasta copiar tareas y comprar tesis. La contratación de copia y plagio no solo se ha generalizado entre los estudiantes, sino que también es practicada por los miembros de la facultad de la Universidad de Dhaka. También han habido incidentes, donde la rama estudiantil de un partido político obligan a los profesores a aprobarles el examen después de contestar erróneamente y a veces hasta sin llegar a tomarlo.

Un miembro del Parlamento de Bangladesh, que ocupa uno de los 50 asientos reservados para mujeres, fue expulsada de una universidad, después que contrató a ocho sustitutas para que hicieran sus exámenes. Según la vicerrectora de la Universidad Abierta, la matrícula de la MP había sido cancelada y no se le permitirá volver a tomar exámenes en la universidad.

Los proyectos de responsabilidad social se ejecutan con la participación ciudadana. Se han puesto en marcha dos proyectos, que operan de conformidad con las disposiciones de la Ley de Gobierno Local de 2009 con el fin de mejorar la participación de los ciudadanos en la gestión de las finanzas de los gobiernos locales.