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Un estudio reciente reveló que varias formas de plagio se han proliferado en universidades del país. El caso Mozambique sugiere la necesidad de una estrategia holística por instituciones educativas para enseñar y fomentar la ética profesional y desalentar el fraude académico. Eliminar la deshonestidad académica sólo será posible si sus administradores, profesores y estudiantes trabajan juntos para construir medidas fuertes para combatir plagios generalizados, que están obstaculizando la producción de graduados de calidad.

Un escándalo por plagio está poniendo en peligro la industria de la exportación de la educación de Australia que alcanza un valor de 2 mil millones de dólares. De hecho, un escándalo encubierto en el que están implicados 15 compañeros de clase malayos de un grupo de estudiantes amenaza con dañar la reputación a nivel internacional de la Universidad de Newcastle y su lucrativa relación con Asia.