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Casos de plagio aumentan el 10% tras el cambio a la enseñanza a distancia
Una encuesta sobre el plagio realizada por Copyleaks, recolectó respuestas de 31,000 universidades y 20,000 estudiantes de secundaria de todo el mundo. El estudio muestra que el mayor aumento de envíos plagiados fue registrado en los Países Bajos, con 26% de casos antes del COVID, comparado con un 45% después de la pandemia, es decir un aumento del 19%. Le siguió Francia (37% antes vs. 49% después, un salto del 12%), seguida de cerca de la India (42% antes vs. 53% después, un salto del 11%). El Reino Unido, Canadá y Alemania todos vieron un aumento del 4% de casos de plagio.

La “proliferación” de las fábricas de ensayo en los últimos cinco años, ha llevado al aumento en el número de casos de plagio. El año pasado, se reportaron 338 casos en las universidades del norte, principalmente en la Universidad de Aberdeen y la Universidad de Robert Gordon. Actualmente 1000 fábricas de ensayos están funcionando en el Reino Unido. Algunas supuestamente se dedican a explotar a licenciados en el extranjero, a los que obligan a trabajar turnos de 12 horas, produciendo ensayos por tan solo un dólar la hora.

La “proliferación” de las fábricas de ensayo en los últimos cinco años, ha llevado al aumento en el número de casos de plagio. El año pasado, se reportaron 338 casos en las universidades del norte, principalmente en la Universidad de Aberdeen y la Universidad de Robert Gordon. Actualmente 1000 fábricas de ensayos están funcionando en el Reino Unido. Algunas supuestamente se dedican a explotar a licenciados en el extranjero, a los que obligan a trabajar turnos de 12 horas, produciendo ensayos por tan solo un dólar la hora.

Para ayudar a combatir la trampa y el plagio durante la pandemia y fomentar el estudio y la preparación, un profesor de la Isla del Príncipe Eduardo desarrolló un método de examen llamado TSINC. Este método representa rapidez, secuencial, individualizado, no consultable y calibrado. Cada estudiante recibe un examen único de 50 preguntas con 30 minutos para responder, sin poder regresar a revisar preguntas o respuestas.

Según un informe de la Universidad de Thompson Rivers, el número de casos de integridad académica se ha duplicado. Incluyen 514 incidentes de plagio, 342 casos de trampas, 5 incidentes de fabricación y 347 incidentes de mala conducta académica para 1,208 casos registrados desde septiembre 2019 hasta agosto 2020. 80 estudiantes fueron sujetos a suspensión hasta noviembre 2020.

La Junta de Educación y Juventud de Estonia (Harno) está recopilando datos sobre las necesidades de las universidades que han expresado su interés por implementar la plataforma para impedir la trampa en los exámenes. Harno planea permitir a las universidades usar una aplicación desarrollada por los E.E.U.U. llamada Proctorio. Este nuevo software puede conectarse a plataformas de anti-trampas más antiguas.

Un estudio de 2018, reveló que el 70.7% de los estudiantes de segundo año de la Universidad de 8 Mai 1945 Guelma, en Argelia, admitieron haber copiado en exámenes como resultado de una competencia por notas, expectativas de padres de familia y la supervisión ineficiente de los profesores. En un esfuerzo por proteger la integridad académica, el Ministerio de Educación Superior de Argelia, aprobó una nueva ley a finales de 2020, que establece procesos legales para prevenir el robo académico y científico.

Según un profesor del Comité Conjunto de Admisiones y Matriculación de Nigeria (JAMB), 400 candidatos se han visto implicados en fraudes de admisión en centros de educación superior en todo el país. El JAMB ha descubierto 96 casos de irregularidades en pruebas por ordenador en el norte, con universidades modificando fotografías y datos biométricos de los candidatos. Esto va en contra del llamado del Ministro de Educación, quien dijo que las instituciones no deberían tomar nuevas fotografías ni datos biométricos a los candidatos después de la inscripción, con el fin de impedir las suplantaciones de identidad.

Una estudiante de Cal State LA denunció supuestas acciones de sus compañeros en un foro de discusión en Canvas. Usando la aplicación de GroupMe, los estudiantes participaron compartiendo respuestas y tomando el crédito por el trabajo de otros. La Universidad investiga todos los supuestos actos de deshonestidad y hará que los estudiantes rindan cuentas si se les encuentra culpables, dijo el vicepresidente de vida estudiantil y decano de estudiantes.

2,400 estudiantes que escribieron varios módulos en las escuelas de agricultura, medio ambiente y ciencias humanas, han sido acusados de plagio y sus notas fueron retenidas por UNISA. Se emitieron más de 750 cartas de advertencia y siguen pendientes otros 200 casos. Las consecuencias de la trampa pueden resultar en descalificación de futuras pruebas o exámenes, y la exclusión o expulsión de la universidad.