Predicting differential item functioning in cross-lingual testing: the case of a high stakes test in the Kyrgyz Republic
East Lansing (USA), MSU, 2011
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
1-4 of 4 results
East Lansing (USA), MSU, 2011
Uganda
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Joyce Namutebi - New Visions
República de Sudáfrica
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Bismark and Justin Lubisi and Arenstein - BuaNews
China
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- Chronicle of Higher Education
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