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Los directores alegan que el número de plazas que se les ha pedido reservar durante el proceso de selección para ingresar a la educación secundaria [Form One selection]  es enorme y sospechan motivos alarmantes de parte del Ministerio de Educación. Funcionarios del ministerio declararon que esta política se adoptó a fin de atender a los hijos de los diplomáticos que retornan al país y otros casos especiales que merecen atención.

La corrupción todavía reina entre la mayor parte de los funcionarios de la Comisión para el Servicio Docente (Teachers Service Commission – TSC en inglés), según indica un informe emitido por Transparencia Internacional. Los puntos críticos que se identificaron para que se dieran potencialmente casos de corrupción serían los referidos a la contratación, destino y promoción de profesores. Por otro lado, el estudio indicaba como positivo que se estaban haciendo mayores esfuerzos en conseguir que los criterios de selección fueran más objetivos.

Un total de 231 estudiantes han obtenido sus certificados de grado de una universidad de Nairobi que no cuenta con autorización oficial para actuar como tal. Consecuentemente existe el riesgo de que los certificados no sean válidos. El Gobierno no hizo nada en su momento para evitar que estos estudiantes continuaran con un costoso programa de cuatro años de duración.

No hace mucho que 231 estudiantes universitarios supieron que sus grados universitarios eran válidos. La Universidad en cuestión, la Universidad de Newport, que también se encuentra en los EE.UU., no está acreditada por ninguna agencia reconocida por el Departamento de Educación de los Estados Unidos de América. Es uno de los varios centros educativos que operan en California sin acreditación pero sí con autorización de la Oficina de Educación Superior y Formación Profesional Privadas del Estado de California (en inglés Bureau of Private and Vocational Higher Education of the State of California).

Se descubrió una vasta operación de fraude en el examen KCSE 2004. La sociedad civil exige que el gobierno explique por qué ha fracasado en impedir el plagio en los exámenes. Unos 1.739 candidatos de 107 escuelas vieron sus notas anuladas por copiar. Además, se descubrió que 1.617 se habían coludido, 134 fueron sorprendidos con información no autorizada durante los exámenes y otros 16 habían suplantado a otra persona.

El sistema se presta al abuso porque no hay medidas de verificación y de calidad por parte del Ministerio de Educación de los registros, notas y resultados. La consecuencia es que directores deshonestos recolectan pagos de derechos por los exámenes pero no los registran, afirmó la Kenya National Association of Parents (Asociación Nacional de Padres de Familia)