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A medida que las escuelas y las universidades pasan a la enseñanza en línea, el nuevo software Turnitin Originality, se diseñó para apoyar la integridad académica, proporcionando herramientas a los estudiantes para autocontrolarse y autocorregirse, y para que los profesores pueden identificar e intervenir en las posibles malas conductas. Al revisar los trabajos presentados, Turnitin Originality comprueba si el trabajo es similar a otro texto conocido, o si hay indicios que no fue escrito por el estudiante. Esta información puede facilitar las conversaciones entre instructores y estudiantes sobre cómo descubrir y expresar sus voces auténticas.

El 81% de los jóvenes de Vietnam dijeron que no tenían ninguna información, o muy poca, sobre las normas de integridad y anticorrupción. La Encuesta de la Integridad de la Juventud 2019, reveló que, si bien muchos de los jóvenes parecen comprender el concepto de integridad, una gran mayoría parece estar dispuesta a comprometer la integridad para obtener beneficios personales y familiares. La Escuela de Integridad de Vietnam reúne a jóvenes de todo el país para aprender sobre la anticorrupción, intercambiar ideas, y examinar la forma de diseñar e implementar iniciativas para promover la integridad en sus escuelas, comunidad y lugar de trabajo.

La UGC (Comisión de Subvenciones Universitarias), implementó nuevas normas con el objeto de prevenir el plagio y la mala conducta académica de estudiantes. Necesitaban que cada institución estableciera un mecanismo para mejorar la concientización sobre la conducta de investigación y actividades académicas responsables, fomento de integridad académica y disuasión del plagio. El Ministerio del Desarrollo de Recursos Humanos dijo en una reunión de vicerrectores que; todas las instituciones recibirían gratis un software para detectar el plagio. Sin embargo, la detección de similitudes solo es posible, si el material original está disponible en línea. Y el plagio no sólo cubre la similitud de textos, sino también el reciclaje de cifras copiadas, tablas y fotografías.

Maestros deben obedecer el código de ética y conducta que ha sido desarrollado por sus empleadores, el vigilante de anti-corrupción ha dicho. “Cumplimiento con los estándares éticos y de integridad establecidos bajo esta ley son un deber y no una opción. Ningún sector ni individuo tiene la libertad de escoger cuales provisiones de la ley les aplica a cada uno,” dijo el consejero delegado de la Comisión de Etica y Anti-Corrupción (EACC). Maestros han rechazado los intentos de tener sus salarios y bienes auditados mientras se encuentran en servicio de su empleador, la Comisión de Servicio Docente (TSC).

El video se refiere al proyecto Unión Europea/COE, cuyo objetivo es presentar directrices y herramientas, mejorar el marco jurídico y fortalecer las normas y prácticas profesionales en las instituciones de enseñanza superior de Armenia con principios y valores éticos positivos