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Gobierno abierto en educación: aprendiendo de ciudades
En la carta del IIPE-UNESCO, Muriel Poisson comenta que la nueva investigación se enfoca en aprender de las ciudades alrededor del mundo sobre cómo promover el gobierno abierto en la educación.
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Estudiantes “fantasmas” una nueva pesadilla para Obec
Tailandia
Press
King-Oua Laohong & Dumrongkiat Mala - Bangok Post
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A raíz del descubrimiento de un doctor falso, el R.U. investiga a 3,000 médicos extranjeros
Reino Unido
Press
Alan Cowell - The New York Times
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Político eslovaco implicado en escándalo de plagio
Eslovaquia
Press
Debora Weber-Wulff - Copy, Paste, and Shake
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Somalia: 954 profesores temporales se unen a nómina gubernamental
Somalia
Press
- Mena Fm
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Ministro renuncia por fiasco de nombramiento de presidente NTU
Taiwán China
Press
Mimi Leung - University World News
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Campaña contra la corrupción – Y las universidades?
Kenia
Press
Gilbert Nakweya - University World News
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Usando datos abiertos escolares para mejorar la transparencia y la rendición de cuentas en Bangladesh
Este estudio de caso compara el diseño y la implementación de dos importantes iniciativas de datos abiertos en Bangladesh, concretamente, el programa de datos abiertos escolares, encabezado por el gobierno y desarrollado por el Director de Educación Primaria (DEP), y Libretas de Calificaciones de Transparencia Internacional de Bangladesh (TIB). Como una iniciativa ciudadana, la TIB se esfuerza por capacitar a padres de estudiantes en un grupo selecto de escuelas públicas de primaria a través de folletos, paneles y mesas informativas, discusiones interactivas en reuniones de madres de familia y autoridades
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Usando datos abiertos escolares para mejorar la transparencia y la rendición de cuentas en Punjab, Pakistán
Este estudio de caso compara el diseño y la implementación de dos importantes iniciativas de datos abiertos escolares en Punjab, Pakistán. Examina las libretas de calificaciones escolares desarrolladas bajo el Programa de Monitoreo y la Unidad de Implementación (PMUI), el cual es dirigido por el gobierno y la plataforma de recolección de datos más grande del país. También examina el programa de Informe del Estado Anual de la Educación (IEAE), el cual es una iniciativa de base doméstica, dirigida por ciudadanos y enfocada principalmente en áreas rurales.
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