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Un año después de la generalización de ChatGPT entre el público en general, el instituto Le Sphinx ha llevado a cabo una encuesta nacional "AI en la enseñanza" en colaboración con Compilatio, que propone a los centros de enseñanza superior un sistema antiplagio y de detección del uso de la IA. Más de 5 600 profesores y estudiantes han enviado sus comentarios sobre el uso y las ventajas de esta herramienta.

Durante la 10.ª sesión de la Conferencia de los Estados Partes de la Convención de las Naciones Unidas, el Fiscal General de Zimbabue anunció planes para incorporar un plan de estudios centrado en la corrupción, la ética y la integridad en el sistema educativo del país, desde el desarrollo de la primera infancia hasta los niveles universitarios. Según la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNDOC), la educación contra la corrupción podría adoptar la forma de actividades extracurriculares en las escuelas primarias y secundarias.

Según los informes de la Oficina Central de Lucha contra el Enriquecimiento Ilícito (OCLEI) y de la Oficina del Auditor General (BVG), el sector de la educación en Malí se enfrenta a una serie de malversaciones financieras. Las subvenciones anuales del Estado a las escuelas privadas ascienden a 49 600 millones de FCFA, pero se han detectado irregularidades financieras por valor de más de 19 744 millones de FCFA. Se han cuestionado prácticas dudosas, tales como la atribución de subvenciones a establecimientos no conformes, la emisión de órdenes falsas y pagos irregulares.

El PNUD y Nazaha de Arabia Saudí lanzaron una iniciativa mundial para medir la corrupción durante la 10.ª sesión de la Convención de las Naciones Unidas contra la Corrupción. Desde el 2023 hasta el 2027, su objetivo será el de desarrollar indicadores basados en pruebas con un enfoque de múltiples partes interesadas, con el apoyo de Arabia Saudí. La asociación pretende hacer un seguimiento de los avances, ofrecer recomendaciones sobre políticas y ayudar a los países a alcanzar los objetivos de lucha contra la corrupción vinculados al ODS 16. Aborda las lagunas de datos identificadas en el Informe Mundial sobre el Avance del ODS 16.

La Comisión Independiente de Prácticas Corruptas y otros Delitos Relacionados (ICPC) ha puesto en marcha Clubes de Estudiantes contra la Corrupción (SAC) en 30 escuelas secundarias públicas y privadas del estado de Ekiti. La iniciativa, en colaboración con el Ministerio de Educación, pretende inculcar integridad y valores positivos a los estudiantes desde su más temprana edad. La ICPC ya ha creado más de 2 000 clubes anticorrupción en escuelas secundarias de todo el país y ha adoptado iniciativas como el Currículo Nacional de Valores y la Política Nacional de Ética e Integridad para promover los valores morales.

El Ministerio de Educación Nacional y la Unidad de Lucha contra la Corrupción han puesto en marcha los "clubes de integración" en el colegio canadiense-haitiano, con la participación también del Liceo Nacional de Pétion-Ville. Cada club, compuesto por ocho miembros, tiene como objetivo comprometer a los alumnos en la lucha contra la corrupción a través del autoaprendizaje y la educación cívica desde una edad temprana. Los directores y representantes de las escuelas han aplaudido esta iniciativa, subrayando la importancia de formar a los jóvenes para que se conviertan en ciudadanos íntegros para construir un nuevo Haití.

La reciente sesión plenaria de la ETINED en París reunió a representantes de treinta y cinco países europeos para debatir la importancia de la integridad en la enseñanza superior. Destacaron la necesidad de principios éticos, transparencia e integridad en la educación, junto con medidas para combatir el fraude educativo. La plataforma compartió buenas prácticas, incluida una recomendación sobre la lucha contra el fraude educativo y una próxima publicación sobre respuestas jurídicas y estudios de casos relacionados con el fraude educativo. Los debates versaron sobre el impacto de la IA en educación, los enfoques centrados en el estudiante y los planes para crear un observatorio de lucha contra el fraude educativo.

El reciente aumento de los casos de malas prácticas en los exámenes en Uganda, entre ellos veinticinco incidentes denunciados en relación con el Certificado de Educación de Uganda (UCE) y el Examen de Fin de Estudios Primarios (PLE), ha dado lugar a investigaciones policiales. Entre estos casos, diez se refieren al UCE, mientras que quince están relacionados con el PLE. Si bien a algunos sospechosos se les ha concedido fianza policial durante las investigaciones en curso, el director de la escuela secundaria de Kisugu se enfrenta a graves cargos en virtud de la Ley de la UNEB por confinar ilegalmente a los candidatos e interrumpir un examen.

El Departamento de Educación Superior de Bhubaneswar ha descubierto varias universidades que admiten estudiantes para la sesión académica 2023-24 sin reconocimiento válido, violando la Ley de Educación de Odisha de 1969. A pesar de la disposición de reconocimiento temporario por una duración acumulada de siete años, estos colegios siguen funcionando sin la debida autorización. El Departamento ha ordenado a los directores regionales de educación que elaboren una lista exhaustiva de estas instituciones. Mientras tanto, en Uttar Pradesh, el Departamento de Educación ha conseguido mejorar la asistencia en los Kasturba Gandhi Balika Vidyalayas mediante el uso de tecnología de reconocimiento facial, abordando los problemas de los alumnos fantasma y los docentes sustitutos.

El Ministerio de Educación, Juventud y Deporte ha garantizado al público la transparencia y exactitud de la corrección de los exámenes Bac II. Ha aplicado controles estrictos durante el proceso de corrección, garantizando que no se permite el uso de dispositivos electrónicos y empleando medidas de seguridad supervisadas por la Unidad Anticorrupción. El Ministerio garantiza la imparcialidad mediante procesos de calificación anónimos y una doble comprobación por parte de los redactores y un subcomité. Los resultados se anunciarán en fechas concretas y se publicarán en plataformas oficiales para mantener la transparencia.